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        1. 已知集合,集合,則集合C的子集個數(shù)是                  (    )

              A.4              B.7              C.8              D.16

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四說法:
          ①不等式0.52x>0.5x-1的解集為(-1,+∞);
          ②已知2m=3n=36,則
          1
          m
          +
          1
          n
          的值為
          1
          2

          ③函數(shù)y=3+loga(2x+3),(a>0,a≠1)的圖象恒經(jīng)過的定點P的坐標(biāo)為(-1,3);
          ④已知集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=(
          1
          2
          )x,x>1}
          ,則A∩B={y|0<y<
          1
          2
          }

          其中正確的說法是(  )
          A、②③B、②③④
          C、①③④D、①②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A⊆M={1,2,3,…,11},把滿足以下條件:若2k∈A,則2k±1∈A(k∈Z)的集合A成為好集,則含有至少4個偶數(shù)的好集A的個數(shù)為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A,B的并集A∪B={a1,a2,a3},當(dāng)A≠B時,(A,B)與(B,A)視為不同的對,則這樣的(A,B)對的個數(shù)為
          27
          27

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合M={1,2},N={2a-1|a∈M},則M∩N=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合S={1,2,3,…,2011,2012}設(shè)A是S的至少含有兩個元素的子集,對于A中的任意兩個不同的元素x,y(x>y),若x-y都不能整除x+y,則稱集合A是S的“好子集”.
          (Ⅰ)分別判斷數(shù)集P={2,4,6,8}與Q={1,4,7}是否是集合S的“好子集”,并說明理由;
          (Ⅱ)證明:若A是S的“好子集”,則對于A中的任意兩個不同的元素x,y(x>y),都有x-y≥3;
          (Ⅲ) 求集合S的“好子集”A所含元素個數(shù)的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案