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          閱讀如圖所示的程序框圖，如果輸入的的值為6，那么運(yùn)行相應(yīng)程序，輸出的的值為（    ）
          A．3B．5 C．10D．16
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：根據(jù)框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)，依次；；；跳出循環(huán)，輸出結(jié)果,故B正確.
          考點(diǎn)：算法、程序框圖以及考生的邏輯推理能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行右邊程序語句的過程中，執(zhí)行循環(huán)體的次數(shù)是（   ）
          A．0B．1C．2D．3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在如圖所示的程序框圖中，輸入，則輸出的是(     )
          A．sinxB．-sinxC．cosxD．-cosx
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行右面的程序框圖．若輸入n=7,則輸出的值為
          A．2B．3C．4D．5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某算法的程序框圖如圖所示，則輸出S的值是（     ）
          A．6B．24C．120D．840
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          按照如圖的程序框圖執(zhí)行，若輸出結(jié)果為15，則M處條件為      （   ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（   ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀下邊的程序框圖，若輸出S的值為－14，則判斷框內(nèi)可填寫（   ）
          A．i<6？B．i<8？C．i<5？D．i<7？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的值是 （   ）
          A．2014　　 B．2015　　 C．2016 　 D．2017 
          

			
          

			
          
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