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        1. 【題目】已知a,b,c都是正數(shù),
          (1)若a+c=1,試比較a3+a2c+ab2+b2c與a2b+abc的大小;
          (2)若a2+b2+c2=1,求證: ≥3.

          【答案】
          (1)解:∵a,b,c都是正數(shù),且a+c=1,

          ∴a3+a2c+ab2+b2c﹣a2b﹣abc=(a2+b2﹣ab)(a+c)= >0,

          所以a3+a2c+ab2+b2c>a2b+abc


          (2)證明:∵a,b,c都是正數(shù),且a2+b2+c2=1,

          =3+ ≥3

          當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c= 取得等號(hào),即 ≥3


          【解析】(1)將兩個(gè)式子作差變形,通過(guò)提取公因式,判斷符號(hào),得出大小關(guān)系;(2)利用配方法證明即可.
          【考點(diǎn)精析】利用不等式的證明對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)過(guò)點(diǎn),其參數(shù)方程為為參數(shù), ),以為極點(diǎn), 軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

          1)求曲線(xiàn)的普通方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

          (2)已知曲線(xiàn)與曲線(xiàn)交于兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面四組函數(shù)中,f(x)與g(x)表示同一個(gè)函數(shù)的是(
          A.f(x)=|x|,
          B.f(x)=2x,
          C.f(x)=x,
          D.f(x)=x,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某單位共有10名員工,他們某年的收入如下表:

          員工編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          年薪(萬(wàn)元)

          4

          4.5

          6

          5

          6.5

          7.5

          8

          8.5

          9

          51

          (1)求該單位員工當(dāng)年年薪的平均值和中位數(shù);

          (2)從該單位中任取2人,此2人中年薪收入高于7萬(wàn)的人數(shù)記為,求的分布列和期望;

          (3)已知員工年薪收入與工作年限成正相關(guān)關(guān)系,某員工工作第一年至第四年的年薪分別為4萬(wàn)元,5.5萬(wàn)元,6萬(wàn)元,8.5萬(wàn)元,預(yù)測(cè)該員工第五年的年薪為多少?

          附:線(xiàn)性回歸方程中系數(shù)計(jì)算公式分別為:

          , ,其中為樣本均值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知f(n)=2n+1(n∈N*),集合A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7},記f(A)={n|f(n)∈A},f(B)={m|f(m)∈B},f(A)∩f(B)=(
          A.{1,2}
          B.{1,2,3}
          C.{3,5}
          D.{3,5,7}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】命題p:x∈R,ax2+ax﹣1<0,命題q: +1<0.
          (1)若“p或q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若“非q”是“α∈[m,m+1]”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2 ,BC=4 ,PA=2,點(diǎn)M在線(xiàn)段PD上.

          (1)求證:AB⊥PC.
          (2)若二面角M﹣AC﹣D的大小為45°,求BM與平面PAC所成的角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,點(diǎn)E在線(xiàn)段PC上,PC⊥平面BDE.

          (1)證明:BD⊥平面PAC;
          (2)若PA=1,AD=2,求二面角B﹣PC﹣A的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2,x∈[﹣5,5].
          (1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間[﹣5,5]上是單調(diào)函數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案