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				已知，則點M的坐標是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：設出點M的坐標，根據(jù)向量求法和相等向量，解方程組即可求得結果．
          解答：解：設點M（x，y）
          則，
          ∵
          ∴，
          解得
          ∴點M的坐標是．
          故選B．
          點評：本題考查平面向量的坐標表示，以及利用相等向量得到關于點M的橫坐標和縱坐標的方程是解題的關鍵，屬基礎題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知曲線y=
          		400+x2
          +
          3
          5
          (100-x)(0≤x≤100)          在點M處有水平切線，則點M的坐標是（　　）
          
                
          A、（-15，76）
          B、（15，67）
          C、（15，76）
          D、（15，-76）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，連接△ABC的各邊中點得到一個新的△A1B1C1，又△A1B1C1的各邊中點得到一個新的△A2B2C2，如此無限繼續(xù)下去，得到一系列三角形，△A1B1C1，△A2B2C2，△A3B3C3，…這一系列三角形趨向于一個點M．已知A（0，0），B（3，0），C（2，2），則點M的坐標是（　�。�
          
                
          A、（
          5
          3
          ，
          2
          3
          ）
          B、（
          5
          3
          ，1）
          C、（
          2
          3
          ，1）
          D、（1，
          2
          3
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知數(shù)學公式，則點M的坐標是

          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2012年北京市會考說明：題目示例（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知，則點M的坐標是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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