已知函數(shù),
.
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)的內(nèi)角
、
、
的對邊分別為
、
、
,滿足
,
且
,求
、
的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,游客在景點處下山至
處有兩條路徑.一條是從
沿直道步行到
,另一條是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直道步行到
.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發(fā)
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再從
勻速步行到
.假設(shè)纜車勻速直線運動的速度為
,索道
長為
,經(jīng)測量
,
.
(1)求山路的長;
(2)假設(shè)乙先到,為使乙在處等待甲的時間不超過
分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
定義在區(qū)間上的函數(shù)
的圖象關(guān)于直線
對稱,當
時函數(shù)
圖象如圖所示
(Ⅰ)求函數(shù)在
的表達式;
(Ⅱ)求方程的解;
(Ⅲ)是否存在常數(shù)的值,使得
在
上恒成立;若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
為使
能在
時取得最大值的最小正整數(shù).
(1)求的值;
(2)設(shè)的三邊長
、
、
滿足
,且邊
所對的角
的取值集合為
,當
時,求
的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)d的最大值為2,
是集合
中的任意兩個元素,且
的最小值為
.
(1)求函數(shù)的解析式及其對稱軸;
(2)若,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),且當
時,
的最小值為2.
(1)求的值,并求
的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的
倍,再把所得圖象向右平移
個單位,得到函數(shù)
,求方程
在區(qū)間
上的所有根之和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知a,b,c分別為ΔABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊長,.
(Ⅰ)求角A的大;
(II)若a=,ΔABC的面積為1,求b,c.
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