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        1. 設(shè),則
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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          建造一個(gè)容積為8,深為2的長(zhǎng)方體無(wú)蓋水池,若池底和池壁的造價(jià)每平方米分別為120元和80元,則如何設(shè)計(jì)此池底才能使水池的總造價(jià)最低,并求出最低的總造價(jià).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的函數(shù)是 (  )    
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          20世紀(jì)90年代,氣候變化專業(yè)委員會(huì)向政府提供的一項(xiàng)報(bào)告指出:全球氣候逐年變暖的一個(gè)重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使CO2體積分?jǐn)?shù)增加。據(jù)測(cè),1990年、1991年、1992年大氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)分別比1989年增加了1個(gè)可比單位、3個(gè)可比單位、6個(gè)可比單位。若用一個(gè)函數(shù)模擬20世紀(jì)90年代中每年CO2體積分?jǐn)?shù)增加的可比單位數(shù)與年份增加數(shù)(即當(dāng)年數(shù)與1989的差)的關(guān)系,模擬函數(shù)可選用二次函數(shù)(其中為常數(shù))或函數(shù) (其中為常數(shù),且),(1)根據(jù)題中的數(shù)據(jù),求的解析式;(2)如果1994年大氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)比1989年增加了16個(gè)可比單位,請(qǐng)問(wèn)用以上哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)較好?并說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          "x∈R,函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),那么在上方程的所有根的和是
          A.3B.5C.7D.10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的定義域?yàn)?u>         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)f ( 2x) = 4x-1,則f (2 ) =" "          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)于實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),規(guī)定,則不等式的解集為            .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          定義:平面內(nèi)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)稱為“左整點(diǎn)”.過(guò)函數(shù)y=圖象上任意兩個(gè)“左整點(diǎn)”作直線,則傾斜角大于45°的直線條數(shù)為___________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案