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          精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          已知函數
          

          (1)當0＜a＜b，且f(a)＝f(b)時，求的值？
          

          (2)是否存在實數a，b(a＜b)使得函數y＝f(x)定義域，值域都是[a，b]，若存在求出a，b的值？若不存在，說明理由．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　解：(1)
          

          　　
          

          　　由
          

          　　　4分
          

          　　(2)不存在實數a，b
          

          　�、癞�　8分
          

          　�、虍�　10分
          

          　�、螽�　12分
          

          　　綜上所述不存在實數a，b
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：河北省衡水中學2011－2012學年高一上學期期中考試數學試題
				題型：044
			
          

						
          

          已知函數
          

          (1)當0＜a＜b，且f(a)＝f(b)時，求證：a＋b＝2ab
          

          (2)是否存在實數a，b(a＜b)，使得函數y＝f(x)的定義域、值域都是[a，b]？若存在，則求出a，b的值，若不存在，請說明理由．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：山東省聊城一中2012屆高三上學期期中考試數學理科試題
				題型：044
			
          

						
          

          已知函數
          

          (1)當0＜a＜b，且f(a)＝f(b)時，求的值．
          

          (2)是否存在實數1＜a＜b，使得函數y＝f(x)的定義域、值域都是[a，b]，若存在，則求出a，b的值；若不存在，請說明理由．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：2011-2012學年重慶市高三上學期第十次測試理科數學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數.
          


          (1) 當m=0時，求在區(qū)間上的取值范圍；
          


          (2) 當時，，求m的值.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：2014屆湖南省高一上學期第一次階段性測試數學
				題型：解答題
			
          

						
          （10分）：已知函數
          


           
          


          (1) 當m=0時，求在區(qū)間上的取值范圍；
          


           
          


          (2) 當時，，求的值。
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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