【題目】如圖在直角中,
為直角,
,
,
分別為
,
的中點,將
沿
折起,使點
到達點
的位置,連接
,
,
為
的中點.
(Ⅰ)證明:面
;
(Ⅱ)若,求二面角
的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]
在直角坐標系中,曲線
:
(
,
為參數(shù)).在以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
:
.
(1)說明是哪一種曲線,并將
的方程化為極坐標方程;
(2)若直線的方程為
,設
與
的交點為
,
,
與
的交點為
,
,若
的面積為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點和橢圓
. 直線
與橢圓
交于不同的兩點
.
(Ⅰ) 求橢圓的離心率;
(Ⅱ) 當時,求
的面積;
(Ⅲ)設直線與橢圓
的另一個交點為
,當
為
中點時,求
的值 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線
在點
的切線方程為
.
(1)求實數(shù)的值,并求
的極值.
(2)是否存在,使得
對任意
恒成立?若存在,求出
的最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以下關于圓錐曲線的命題中:①雙曲線與橢圓
有相同的焦點;②設
、
是兩個定點,
為非零常數(shù),若
,則動點
的軌跡為雙曲線的一支;③設點
、
分別是定圓
上一個定點和動點,
為坐標原點,若
,則動點
的軌跡為圓;其中真命題是_________.(寫出所有真命題的序號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項和為
.數(shù)列
滿足
,
.
(1)若,且
,求正整數(shù)
的值;
(2)若數(shù)列,
均是等差數(shù)列,求
的取值范圍;
(3)若數(shù)列是等比數(shù)列,公比為
,且
,是否存在正整數(shù)
,使
,
,
成等差數(shù)列,若存在,求出一個
的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為慶祝某校一百周年校慶,展示該校一百年來的辦學成果及優(yōu)秀校友風采,學校準備校慶期間搭建一個扇形展覽區(qū),如圖,是一個半徑為2百米,圓心角為的扇形展示區(qū)的平面示意圖.點
是半徑
上一點,點
是圓弧
上一點,且
.為了實現(xiàn)“以展養(yǎng)展”,現(xiàn)決定:在線段
、線段
及圓弧
三段所示位置設立廣告位,經(jīng)測算廣告位出租收入是:線段
處每百米為
元,線段
及圓弧
處每百米均為
元.設
弧度,廣告位出租的總收入為
元.
(1)求關于
的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)試問為何值時,廣告位出租的總收入最大,并求出其最大值.
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