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        1. 判斷下列各命題的真假:

          (1)向量的長度與向量的長度相等;

          (2)向量與向量平行,則的方向相同或相反;

          (3)兩個有共同起點的而且相等的向量,其終點必相同;

          (4)兩個有共同終點的向量,一定是共線向量;

          (5)向量和向量是共線向量,則點A、B、C、D必在同一條直線上;

          (6)有向線段就是向量,向量就是有向線段.

          其中假命題的個數(shù)為(  )

          A、2個  B、3個  C、4個  D、5個

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源:導學大課堂必修四數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:044

          判斷下列各命題的真假.

          (1)向量的長度與向量的長度相等;

          (2)向量a與向量b平行,且ab方向相同或相反;

          (3)兩個有共同起點而且相等的向量,終點相同;

          (4)兩個有共同終點的向量,一定是共線向量;

          (5)共線,則點A、B、C、D必在同一條直線上;

          (6)有向線段就是向量,向量就是有向線段.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知是三個向量,試判斷下列各命題的真假.

          (1)若,則

          (2)向量的方向上的投影是一模等于的夾角),方向與相同或相反的一個向量.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知是三個向量,試判斷下列各命題的真假.

          (1)若,則

          (2)向量的方向上的投影是一模等于的夾角),方向與相同或相反的一個向量.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知a,b是兩個非零向量,判斷下列各命題的真假:

          (1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;

          (2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;

          (3)-2a與2a是一對相反向量;

          (4)a-b與-(b-a)是一對相反的向量.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知a,b是兩個非零向量,判斷下列各命題的真假,并說明理由.

          (1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;

          (2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的;

          (3)-2a與2a是一對相反向量;

          (4)a-b與-(b-a)是一對相反向量;

          (5)若a,b不共線,則0ab不共線.

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