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        1. 【題目】已知F為拋物線的焦點(diǎn),過點(diǎn)F的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),其中Ax軸上方,O是坐標(biāo)原點(diǎn),若,則以AB為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為____

          【答案】

          【解析】

          解法一:如圖,過點(diǎn),分別作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,,過于點(diǎn),由拋物線的定義算出,則可推出

          ,又,得,從而確定拋物線的解析式及直線的解析式,最后聯(lián)立直線與拋物線的方程,由根與系數(shù)關(guān)系及弦長(zhǎng)公式求得所求圓的圓心和半徑,進(jìn)而求出圓的方程;

          解法二:如圖,過點(diǎn)分別作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,過于點(diǎn),由拋物線的定義算出,,則,求出直線的斜率,然后借助點(diǎn)到直線的距離公式及三角形面積公式求得的值,從而確定拋物線的解析式及直線的解析式,最后聯(lián)立直線與拋物線的方程,求得所求圓的圓心和半徑,進(jìn)而求出圓的方程.

          解法一:

          如圖,過點(diǎn),分別作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,過于點(diǎn),

          ,∴由拋物線的定義可得,

          ,

          ,

          ,得易知,

          ∴直線的傾斜角為60°,∴直線的方程為,代入拋物線的方程,得.設(shè),,則,

          ∴以為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

          解法二:

          如圖,過點(diǎn)分別作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,過于點(diǎn)

          ,∴由拋物線的定義可得

          ,

          中,,∴,

          ∴直線的斜率,直線的方程為,

          ∵原點(diǎn)到直線的距離,且

          ,∴直線的方程為,代入拋物線的方程

          ,

          設(shè),則,

          ∴以為直徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          1)判斷函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          2)記函數(shù)在區(qū)間上的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=2,DC=BC=1,AB=2,ABDC,∠BCD=90°.

          1)求證:ADPB

          2)求A點(diǎn)到平面BPC的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為等差數(shù)列,各項(xiàng)為正的等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,__________.在①;②;③這三個(gè)條件中任選其中一個(gè),補(bǔ)充在橫線上,并完成下面問題的解答(如果選擇多個(gè)條件解答,則以選擇第一個(gè)解答記分).

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組,在高三理科一班進(jìn)行了一次“采用兩種不同方式進(jìn)行答卷”的考試實(shí)驗(yàn),第一種做卷方式:按從前往后的順序依次做;第二種做卷方式:先做簡(jiǎn)單題,再做難題.為了比較這兩種做卷方式的效率,選取了名學(xué)生,將他們隨機(jī)分成兩組,每組.第一組學(xué)生用第一種方式,第二組學(xué)生用第二種方式,根據(jù)學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)(單位:分)繪制了莖葉圖如圖所示.

          分(含分)以上為優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖估計(jì)兩種做卷方式的優(yōu)秀率;

          設(shè)名學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的中位數(shù)為,根據(jù)莖葉圖填寫下面的列聯(lián)表:

          超過中位數(shù)的人數(shù)

          不超過中位數(shù)的人數(shù)

          合計(jì)

          第一種做卷方式

          第一種做卷方式

          合計(jì)

          根據(jù)列聯(lián)表,能否有的把握認(rèn)為兩種做卷方式的效率有差異?

          附:,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最小值;

          2)若函數(shù)上存在零點(diǎn),證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓錐PO中,AB是圓O的直徑,且AB4,C是底面圓O上一點(diǎn),且AC2,點(diǎn)D為半徑OB的中點(diǎn),連接PD.

          1)求證:PC在平面APB內(nèi)的射影是PD;

          2)若PA4,求底面圓心O到平面PBC的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知.

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          2)設(shè),記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正△ABC邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)M,N分別是AB,AC邊上的點(diǎn),ANBM1,如圖1所示.將△AMN沿MN折起到△PMN的位置,使線段PC長(zhǎng)為,連接PB,如圖2所示.

          (Ⅰ)求證:平面PMN⊥平面BCNM;

          (Ⅱ)若點(diǎn)D在線段BC上,且BD2DC,求二面角MPDC的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案