【題目】中國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)綜》中有這樣一個(gè)問題:“三百七十八里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請(qǐng)公仔細(xì)算相還”其大意為:“有一個(gè)人走378里路,第一天健步走,從第二天起因腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達(dá)目的地”,請(qǐng)問此人第5天走的路程為( )
A. 36里 B. 24里 C. 18里 D. 12里
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓:
關(guān)于直線
對(duì)稱且過點(diǎn)
和
,直線
過定點(diǎn)
.
(1)證明:直線與圓
相交;
(2)記直線與圓
的兩個(gè)交點(diǎn)為
,
.
①若弦長(zhǎng),求直線方程;
②求面積的最大值及
面積的最大時(shí)的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為1的正方形(及其內(nèi)部)繞的
旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱,如圖,
長(zhǎng)為
,
長(zhǎng)為
,其中
與
在平面
的同側(cè).
(1)求二面角的大;(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)
(2)用一平行于的平面去截這個(gè)圓柱,若該截面把圓柱側(cè)面積分成
兩部分,求
與該截面的距離;
(3)求線段,
繞著
旋轉(zhuǎn)
所形成的幾何體的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,
為
的中點(diǎn),
為外心,點(diǎn)
滿足
.
(1)證明:;
(2)若,設(shè)
與
相交于點(diǎn)
,
關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為1的正三角形,
、
分別是邊
、
上的點(diǎn),若
,
,其中
,設(shè)
的中點(diǎn)為
,
中點(diǎn)為
.
(1)若、
、
三點(diǎn)共線,求證:
;
(2)若,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),若
,求
的取值范圍;
(2)若定義在上奇函數(shù)
滿足
,且當(dāng)
時(shí),
,求
在
上的解析式;
(3)對(duì)于(2)中的,若關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)某氣象中心觀察和預(yù)測(cè):發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動(dòng),其移動(dòng)速度v(km/h)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示.過線段OC上一點(diǎn)T(t,0)作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側(cè)部分的面積即時(shí)間t(h)內(nèi)沙塵暴所經(jīng)過的路程s(km).
(1)當(dāng)t=4時(shí),求s的值;
(2)將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來;
(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650 km,試判斷這場(chǎng)沙塵暴是否會(huì)侵襲到N城,如果會(huì),在沙塵暴發(fā)生后多長(zhǎng)時(shí)間它將侵襲到N城?如果不會(huì),請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著城市地鐵建設(shè)的持續(xù)推進(jìn),市民的出行也越來越便利,根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),某條地鐵線路運(yùn)行時(shí),發(fā)車時(shí)間間隔(單位:分鐘)滿足:
,平均每班地鐵的載客人數(shù)
(單位:人)與發(fā)車時(shí)間間隔
近似地滿足函數(shù)關(guān)系:
,
(1)若平均每班地鐵的載客人數(shù)不超過1560人,試求發(fā)車時(shí)間間隔的取值范圍;
(2)若平均每班地鐵每分鐘的凈收益為(單位:元),則當(dāng)發(fā)車時(shí)間間隔
為多少時(shí),平均每班地鐵每分鐘的凈收益最大?并求出最大凈收益.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A(a,0)、B(0,b)(其中ab≠0)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足,求P點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)是線段AB的n+1(n≥1)等分點(diǎn),當(dāng)n=2018時(shí),求
的值;
(3)若a=b=1,t∈[0,1],求的最小值.
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