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        1. 【題目】已知函數(shù)

          (1)求曲線處的切線方程;

          (2)函數(shù)在區(qū)間上有零點,求的值;

          (3)若不等式對任意正實數(shù)恒成立,求正整數(shù)的取值集合.

          【答案】(1) ;(2) 的值為0或3 ;(3) .

          【解析】

          1)由的值可得切點坐標(biāo),求出的值,可得切線斜率,利用點斜式可得曲線在點處的切線方程;(2)先利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,然后根據(jù)零點存在定理可判斷在區(qū)間、上分別存在一個零點,從而可得結(jié)果;(3)當(dāng)時,不等式為恒成立;當(dāng)時,不等式可化為,可得,當(dāng)時,不等式可化為,可得,結(jié)合(2),綜合三種情況,從而可得結(jié)果.

          (1),所以切線斜率為,

          ,切點為,所以切線方程為

          (2)令,得,

          當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減;

          當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,

          所以的極小值為,又,

          所以在區(qū)間上存在一個零點,此時;

          因為,,

          所以在區(qū)間上存在一個零點,此時.綜上,的值為0或3.

          (3)當(dāng)時,不等式為.顯然恒成立,此時;

          當(dāng)時,不等式可化為,

          ,則,

          由(2)可知,函數(shù)上單調(diào)遞減,且存在一個零點,

          此時,即

          所以當(dāng)時,,即,函數(shù)單調(diào)遞增;

          當(dāng)時,,即,函數(shù)單調(diào)遞減.

          所以有極大值即最大值,于是

          當(dāng)時,不等式可化為,

          由(2)可知,函數(shù)上單調(diào)遞增,且存在一個零點,同理可得

          綜上可知

          又因為,所以正整數(shù)的取值集合為

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】在直三棱柱中,,D為線段AC的中點.

          1)求證:

          2)求直線與平面所成角的余弦值;

          3)求二面角的余弦值.

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          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)討論零點的個數(shù);

          (3)當(dāng)時,設(shè)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          1)求航天器變軌后的運行軌跡所在的曲線方程;

          2)試問:當(dāng)航天器在軸上方時,觀測點、測得離航天器的距離分別為多少時,應(yīng)向航天器發(fā)出變軌指令?

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,離心率為的橢圓過點

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若直線上存在點,且過點的橢圓的兩條切線相互垂直,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年2月13日《煙臺市全民閱讀促進(jìn)條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權(quán)利,培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強(qiáng)市建設(shè).某高校為了解條例發(fā)布以來全校學(xué)生的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名學(xué)生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)求這200名學(xué)生每周閱讀時間的樣本平均數(shù)和中位數(shù)的值精確到0.01);

          (2)為查找影響學(xué)生閱讀時間的因素,學(xué)校團(tuán)委決定從每周閱讀時間為,的學(xué)生中抽取9名參加座談會.

          (i)你認(rèn)為9個名額應(yīng)該怎么分配?并說明理由;

          (ii)座談中發(fā)現(xiàn)9名學(xué)生中理工類專業(yè)的較多.請根據(jù)200名學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為學(xué)生閱讀時間不足(每周閱讀時間不足8.5小時)與“是否理工類專業(yè)”有關(guān)?

          閱讀時間不足8.5小時

          閱讀時間超過8.5小時

          理工類專業(yè)

          40

          60

          非理工類專業(yè)

          附:).

          臨界值表:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          <>

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,,,,,的中點.

          (1)求證:平面

          (2)求三棱錐的體積.

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          1)求圓的普通方程及直線的直角坐標(biāo)方程;

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          同步練習(xí)冊答案