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        1. 在區(qū)間中,求出:

          (1)使都是減少的區(qū)間;

          (2)使是增加的而是減少的區(qū)間.

          答案:略
          解析:

          (1)當(dāng)時(shí),都是減函數(shù).(2)當(dāng)時(shí),是增函數(shù),是減函數(shù).


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=-
          2
          sinxcosx-
          2
          cos2x+
          2
          2

          (1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間
          (2)在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的圖象.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)對任意實(shí)數(shù)x均有f(x)=-f(x+2),且f(x)在區(qū)間[0,2]上有表達(dá)式f(x)=x(x-2).
          (1)求f(-1),f(2.5)的值;
          (2)寫出f(x)在[-3,3]上的表達(dá)式,設(shè)g(x)=f(x)-k(k∈R),隨著k的變化討論函數(shù)g(x)在區(qū)間[-3,3]上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)
          (3)體會(huì)(2)中解析式的求法,試求出f(x)在R上的解析式,給出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;并求出x為何值時(shí),f(x)有最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽去了M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表如下:
          分組 頻數(shù) 頻率
          [10,15) 9 0.45
          [15,20) 5 n
          [20,25) m r
          [25,30) 2 0.1
          合計(jì) M 1
          (1)求出表中M,r,m,n的值;
          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至少一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆]山西省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (滿分10分)

          已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.

          (1)畫出函數(shù)的圖象(在如圖的坐標(biāo)系中),并求出時(shí),的解析式;

          (2)根據(jù)圖象寫出的單調(diào)區(qū)間及值域.

           

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          同步練習(xí)冊答案