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        1. 設(shè)a為常數(shù),當(dāng)3<a<
          134
          時,方程lg(x-1)+lg(3-x)=lg(a-x)的實根的個數(shù)為
           
          分析:把原題轉(zhuǎn)化為求y=(x-1)(3-x)+x與y=a在(1,3)上的交點的個數(shù),把函數(shù)化簡后借助于圖形可得結(jié)論.
          解答:精英家教網(wǎng)解:方程lg(x-1)+lg(3-x)=lg(a-x)的實根的個數(shù)就是(x-1)(3-x)=(a-x)在(1,3)上的實根的個數(shù)
          即y=(x-1)(3-x)+x與y=a在(1,3)上的交點的個數(shù)
          ∵y=(x-1)(3-x)+x=-(x-
          5
          2
          2+
          13
          4
          ,又當(dāng)x=1時,y=1和x=3時,y=3.
          又因為3<a<
          13
          4

          由圖得,即y=(x-1)(3-x)+x與y=a在(1,3)上的交點的個數(shù) 2個
          故答案為  兩解.
          點評:本題考查根的個數(shù)的應(yīng)用和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.,數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用大致分兩類:一是以形解數(shù),即借助數(shù)的精確性,深刻性來講述形的某些屬性;二是以形輔數(shù),即借助與形的直觀性,形象性來揭示數(shù)之間的某種關(guān)系,用形作為探究解題途徑,獲得問題結(jié)果的重要工具
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f1(x)=lg|x-p1|,f2(x)=lg(|x-p2|+2)(x∈R,p1,p2為常數(shù))
          函數(shù)f(x)定義為對每個給定的實數(shù)x(x≠p1),f(x)=
          f1(x)f1(x)≤f2(x)
          f2(x)f2(x)≤f1(x)

          (1)當(dāng)p1=2時,求證:y=f1(x)圖象關(guān)于x=2對稱;
          (2)求f(x)=f1(x)對所有實數(shù)x(x≠p1)均成立的條件(用p1、p2表示);
          (3)設(shè)a,b是兩個實數(shù),滿足a<b,且p1,p2∈(a,b),若f(a)=f(b)求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)增區(qū)間的長度之和為
          b-a
          2
          .(區(qū)間[m,n]、(m,n)或(m,n]的長度均定義為n-m)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)a為實常數(shù),函數(shù)y=2x2+(x-a)|x-a|.
          (1)當(dāng)x=0時,y≥1,試求實數(shù)a的取值范圍.
          (2)當(dāng)a=1時,求y在x≥a時的最小值;當(dāng)a∈R時,試寫出y的最小值(不必寫出解答過程).
          (3)當(dāng)x∈(a,+∞)時,求不等式y(tǒng)≥1的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f1(x)=lg|x-p1|,f2(x)=lg(|x-p2|+2)(x∈R,p1,p2為常數(shù))
          函數(shù)f(x)定義為對每個給定的實數(shù)x(x≠p1),f(x)=
          f1(x)f1(x)≤f2(x)
          f2(x)f2(x)≤f1(x)

          (1)當(dāng)p1=2時,求證:y=f1(x)圖象關(guān)于x=2對稱;
          (2)求f(x)=f1(x)對所有實數(shù)x(x≠p1)均成立的條件(用p1、p2表示);
          (3)設(shè)a,b是兩個實數(shù),滿足a<b,且p1,p2∈(a,b),若f(a)=f(b)求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)增區(qū)間的長度之和為
          b-a
          2
          .(區(qū)間[m,n]、(m,n)或(m,n]的長度均定義為n-m)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)在R上有定義,對任何實數(shù)a>0和任何實數(shù)x,都有f(ax)=af(x).

          (1)證明:f(0)=0;

          (2)證明f(x)=其中k和h均為常數(shù);

          (3)當(dāng)(2)中的k>0時,設(shè)g(x)=+f(x)(x>0),討論g(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性并求極值.

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          同步練習(xí)冊答案