已知點(diǎn)A(-3,0),B(3,0),動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PA|=2|PB|.
(1)若點(diǎn)P的軌跡為曲線(xiàn)C,求此曲線(xiàn)的方程;
(2)若點(diǎn)Q在直線(xiàn)l1:x+y+3=0上,直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q且與曲線(xiàn)C只有一個(gè)公共點(diǎn)M,求|QM|的最小值.
(1)(x-5)2+y2=16(2)4
解析
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn)O,軸正半軸為極軸,已知點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(1,-5),點(diǎn)C的極坐標(biāo)為
,若直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且傾斜角為
,圓C的半徑為4.
(1).求直線(xiàn)l的參數(shù)方程及圓C的極坐標(biāo)方程;
(2).試判斷直線(xiàn)l與圓C有位置關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)y=x2-2x-3與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)若直線(xiàn)x+y+a=0與圓C交于A(yíng),B兩點(diǎn),且AB=2,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過(guò)點(diǎn)P(0,2)且斜率為k的直線(xiàn)l與圓Q相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求圓Q的面積;
(2)求k的取值范圍;
(3)是否存在常數(shù)k,使得向量+
與
共線(xiàn)?如果存在,求k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知點(diǎn)A(-3,0),B(3,0),動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PA|=2|PB|.
(1)若點(diǎn)P的軌跡為曲線(xiàn)C,求此曲線(xiàn)的方程;
(2)若點(diǎn)Q在直線(xiàn)l1:x+y+3=0上,直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q且與曲線(xiàn)C只有一個(gè)公共點(diǎn)M,求|QM|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓的方程為
,直線(xiàn)
的方程為
,點(diǎn)
在直線(xiàn)
上,過(guò)
點(diǎn)作圓
的切線(xiàn)
,切點(diǎn)為
.
(1)若,試求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)的坐標(biāo)為
,過(guò)
作直線(xiàn)與圓
交于
兩點(diǎn),當(dāng)
時(shí),求直線(xiàn)
的方程;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)y=x2-6x+1與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓C上.
(1)求圓C的方程;
(2)若圓C與直線(xiàn)x-y+a=0交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知圓的圓心在直線(xiàn)
上,且與
軸交于兩點(diǎn)
,
.
(1)求圓的方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)的圓
的切線(xiàn)方程;
(3)已知,點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng),求以
,
為一組鄰邊的平行四邊形的另一個(gè)頂點(diǎn)
軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,直線(xiàn)
。設(shè)圓
的半徑為
,圓心在
上。
(1)若圓心也在直線(xiàn)
上,過(guò)點(diǎn)
作圓
的切線(xiàn),求切線(xiàn)的方程;
(2)若圓上存在點(diǎn)
,使
,求圓心
的橫坐標(biāo)
的取值范圍。
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