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        1. (2013•永州一模)電腦系統(tǒng)中有個(gè)“掃雷”游戲,要求游戲者標(biāo)出所有的雷,游戲規(guī)則:一個(gè)方塊下面至多埋一個(gè)雷,如果無(wú)雷掀開(kāi)方塊下面就標(biāo)有數(shù)字,提醒游戲者此數(shù)字周?chē)姆綁K(至多八個(gè))中雷的個(gè)數(shù)(0常省略不標(biāo)),如圖甲中的“3”表示它的周?chē)藗(gè)方塊中有且僅有3個(gè)埋有雷.圖乙是張三玩游戲中的局部,圖中有4個(gè)方塊已確定是雷(方塊上標(biāo)有旗子),則上方左起八個(gè)方塊中(方塊正上方對(duì)應(yīng)標(biāo)有字母),能夠確定一定不是雷的有
          A、C、E
          A、C、E
          ,一定是雷的有
          B、D、F、G
          B、D、F、G
          .(請(qǐng)?zhí)钊敕綁K上方對(duì)應(yīng)字母)
          分析:根據(jù)題意,初步推斷出C對(duì)應(yīng)的方格必定不是雷,A、B對(duì)應(yīng)的“?”中有一個(gè)雷,中間D、E對(duì)應(yīng)“?”中有一個(gè)雷且最右邊的“4”周?chē)?個(gè)“?”中有3個(gè)雷.由此再觀察C下方“2”、B下方的“2”、D下方的“2”和F下方的“4”,即可推斷出A、C、E對(duì)應(yīng)的方格不是雷,且B、D、F、G對(duì)應(yīng)的方格是雷.由此得到本題答案.
          解答:解:圖乙中最左邊的“1”和最右邊的“1”,可得如下推斷
          由第三行最左邊的“1”,可得它的上方必定是雷.
          結(jié)合B下方的“2”,可得最左邊的A、B對(duì)應(yīng)的“?”中有一個(gè)雷;
          同理可得最右邊的“4”周?chē)?個(gè)“?”中有3個(gè)雷,中間D、E對(duì)應(yīng)“?”中有一個(gè)雷;
          由于B下方的“2”和第二行最右邊的“2”,它們周?chē)睦滓呀?jīng)夠數(shù),
          所以C對(duì)應(yīng)的方格肯定不是雷,如下圖所示:

          進(jìn)行下一步推理:
          因?yàn)镃對(duì)應(yīng)的方格不是雷,所以C下方“2”的左上、右上的方格,即B、D都是雷;
          而B(niǎo)下方的“2”的周?chē)睦滓惨呀?jīng)夠數(shù),所以A對(duì)應(yīng)的方格也不是雷.
          因?yàn)镈下方的“2”,它的周?chē)睦滓呀?jīng)夠數(shù),可得E對(duì)應(yīng)的方格不是雷,
          根據(jù)F下方的“4”周?chē)鷳?yīng)該有4個(gè)雷,結(jié)合E不是雷,可得F、G對(duì)應(yīng)的方格都是雷.
          綜上所述,A、C、E對(duì)應(yīng)的方格不是雷,且B、D、F、G對(duì)應(yīng)的方格是雷.
          故答案為:A、C、E;B、D、F、G
          點(diǎn)評(píng):本題給出掃雷游戲的圖形,要求我們推理A、B、C、D、E、F對(duì)應(yīng)方格是否為雷.著重考查了掃雷的基本原理和推理與證明的知識(shí),屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州一模)已知函數(shù)f(x)=mlnx+
          1
          x
          ,(其中m為常數(shù))
          (1)試討論f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
          (2)令函數(shù)h(x)=f(x)+
          1
          m
          lnx
          -x.當(dāng)m∈[2,+∞)時(shí),曲線y=h(x)上總存在相異兩點(diǎn)P(x1,f(x1))、Q(x2,f(x2)),使得過(guò)P、Q點(diǎn)處的切線互相平行,求x1+x2的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州一模)提高大橋的車(chē)輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.一般情況下,大橋上的車(chē)流速度v(單位:千米/小時(shí))是車(chē)流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)車(chē)流密度不超過(guò)50輛/千米時(shí),車(chē)流速度為30千米/小時(shí).研究表明:當(dāng)50<x≤200時(shí),車(chē)流速度v與車(chē)流密度x滿足v(x)=40-
          k
          250-x
          .當(dāng)橋上的車(chē)流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車(chē)流速度為0千米/小時(shí).
          (Ⅰ)當(dāng)0<x≤200時(shí),求函數(shù)v(x)的表達(dá)式;
          (Ⅱ)當(dāng)車(chē)流密度x為多大時(shí),車(chē)流量(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)橋上觀測(cè)點(diǎn)的車(chē)輛數(shù),單位:輛/小時(shí))f(x)=x•v(x)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù)
          5
          ≈2.236

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州一模)已知A,B是圓C(為圓心)上的兩點(diǎn),|
          AB
          |=2,則
          AB
          AC
          =
          2
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州一模)設(shè)集合A={x|-1<x<2},B={x|x2≤1},則A∩B=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州一模)“x≠3”是“|x-3|>0”的(  )

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