【題目】已知函數(shù),
.
(1)求的最大值和最小值;
(2)若關于x的方程在
上有兩個不同的實根,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)最大值為,最小值為
;(2)
.
【解析】
(1)利用二倍角的余弦公式、誘導公式以及輔助角公式化簡函數(shù)的解析式為
,由
計算出
的取值范圍,結合正弦函數(shù)的基本性質可求出函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)由,可得出
,令
,將問題轉化為直線
與函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象有兩個交點,利用數(shù)形結合思想能求出實數(shù)
的取值范圍.
(1),
,
,
,
因此,函數(shù)在區(qū)間
上的最大值為
,最小值為
;
(2)由,即
,得
.
令,則直線
與函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象有兩個交點,如下圖所示:
由圖象可知,當時,即當
時,直線
與函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象有兩個交點.
因此,實數(shù)的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓G:
上,且橢圓的離心率為
.
求橢圓G的方程;
若斜率為1的直線l與橢圓G交于A、B兩點,以AB為底做等腰三角形,頂點為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城市交通部門為了對該城市共享單車加強監(jiān)管,隨機選取了100人就該城市共享單車的推行情況進行問卷調查,并將問卷中的這100人根據其滿意度評分值(百分制)按照,
,
,
分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
(1)求圖中x的值;
(2)求這組數(shù)據的平均數(shù)和中位數(shù);
(3)已知滿意度評分值在內的男生數(shù)與女生數(shù)的比為
,若在滿意度評分值為
的人中隨機抽取2人進行座談,求2人均為男生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項和為
,且2,
,
成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,求數(shù)列
的前
項和
;
(3)對于(2)中的,設
,求數(shù)列
中的最大項.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
為
的中點,
為
的中點.將
沿
折起到
,使得平面
平面
(如圖
).
圖1 圖2
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求直線與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)在線段上是否存在點
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)某農產品近幾年的產量統(tǒng)計如表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
年份代碼t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
年產量y(萬噸) | 6.6 | 6.7 | 7 | 7.1 | 7.2 | 7.4 |
(Ⅰ)根據表中數(shù)據,建立關于的線性回歸方程
;
(Ⅱ)根據線性回歸方程預測2019年該地區(qū)該農產品的年產量.
附:對于一組數(shù)據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.(參考數(shù)據:
,計算結果保留小數(shù)點后兩位)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知集合是集合
的一個含有
個元素的子集.
(Ⅰ)當時,
設
(i)寫出方程的解
;
(ii)若方程至少有三組不同的解,寫出
的所有可能取值.
(Ⅱ)證明:對任意一個,存在正整數(shù)
使得方程
至少有三組不同的解.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的首項,
,
.
(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
(2)記,若Sn<100,求最大正整數(shù)n;
(3)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,n,使m,s,n成等差數(shù)列,且am-1,as-1,an-1成等比數(shù)列?如果存在,請給以證明;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1、2、3、4的四個球,現(xiàn)從甲、乙兩個盒子中各取出1個球,每個球被取出的可能性相等.
(Ⅰ)求取出的兩個球上標號為相同數(shù)字的概率;
(Ⅱ)求取出的兩個球上標號之積能被3整除的概率.
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