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        1. (2008•深圳二模)已知某算法的流程圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),….
          (Ⅰ)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(t,-8),則t=
          81
          81
          ;
          (Ⅱ)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為
          1004
          1004
          分析:(I)由已知中程序框圖,我們可以模擬程序的運(yùn)行結(jié)果,并據(jù)此分析出程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(t,-8)時(shí),t的取值.
          (II)根據(jù)已知中程序框圖,我們分析出循環(huán)變量n的初值,終值及步長(zhǎng),代入循環(huán)次數(shù)計(jì)算公式,即可得到答案.
          解答:解:(I)由已知中的程序框圖,我們可得:
          當(dāng)n=1時(shí),輸出(1,0),然后n=3,x=3,y=-2;
          當(dāng)n=3時(shí),輸出(3,-2),然后n=5,x=32=9,y=-2×2=-4;
          當(dāng)n=5時(shí),輸出(9,-4),然后n=7,x=33=27,y=-2×3=-6;
          當(dāng)n=7時(shí),輸出(27,-6),然后n=9,x=34=81,y=-2×4=-8;
          當(dāng)n=9時(shí),輸出(81,-8),
          故t=81.
          故答案為:81
          (II)由(I)可知
          程序循環(huán)變量的初值為3,終值為2009,步長(zhǎng)為2
          故循環(huán)共執(zhí)行(2009-3)÷2+1=1004次
          故答案為:1004
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是循環(huán)結(jié)構(gòu),其中解答(I)的關(guān)鍵是模擬程序執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)各個(gè)變量值的管理和分析;(II)的關(guān)鍵是根據(jù)程序框圖分析出循環(huán)變量n的初值,終值及步長(zhǎng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•深圳二模)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從A出發(fā)依次沿圖中線段到達(dá)B、C、D、E、F、G、H、I、J各點(diǎn),最后又回到A(如圖所示),其中:AB⊥BC,AB∥CD∥EF∥HG∥IJ,BC∥DE∥FG∥HI∥JA.欲知此質(zhì)點(diǎn)所走路程,至少需要測(cè)量n條線段的長(zhǎng)度,則n=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•深圳二模)在△ABC中,A=
          π
          4
          cosB=
          10
          10

          (1)求cosC;
          (2)設(shè)BC=
          5
          ,求
          CA
          CB
          的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•深圳二模)當(dāng)點(diǎn)M(x,y)在如圖所示的三角形ABC內(nèi)(含邊界)運(yùn)動(dòng)時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=kx+y取得最大值的一個(gè)最優(yōu)解為(1,2),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•深圳二模)已知數(shù)列{an}滿足a1=a,an+1=
          (4n+6)an+4n+10
          2n+1
          (n∈N*)

          (Ⅰ)試判斷數(shù)列{
          an+2
          2n+1
          }
          是否為等比數(shù)列?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;若是,試求出通項(xiàng)an
          (Ⅱ)如果a=1時(shí),數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.試求出Sn,并證明
          1
          S3
          +
          1
          S4
          +…+
          1
          Sn
          1
          10
          (n≥3).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008•深圳二模)如圖所示的算法中,令a=tanθ,b=sinθ,c=cosθ,若在集合{θ| -
          π
          4
          <θ<
          4
          ,  θ≠0,  θ≠
          π
          4
          , θ≠
          π
          2
          }
          中,給θ取一個(gè)值,輸出的結(jié)果是sinθ,則θ值所在范圍是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案