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        1. 【題目】已知橢圓的左焦點為,右焦點為,設(shè)M,N是橢圓C上位于x軸上方的兩動點,且直線與直線平行,交于點D

          (Ⅰ)求的坐標(biāo);

          (Ⅱ)求的最小值;

          (Ⅲ)求證:是定值.

          【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ);(Ⅲ)見解析.

          【解析】

          (Ⅰ)由橢圓方程得后可得,即得焦點坐標(biāo);

          (Ⅱ)設(shè)直線與橢圓的另一焦點是,由橢圓的對稱性得,設(shè),設(shè)直線方程是,與橢圓方程聯(lián)立消元后應(yīng)用韋達(dá)定理可得,用弦長公式求得,計算并代入得關(guān)于的函數(shù),可得最小值.

          (Ⅲ)由(Ⅱ)得,再由,由平行線性質(zhì)求得,相加即證.

          (Ⅰ)由題意,所以,焦點為,;

          (Ⅱ)設(shè)直線與橢圓的另一焦點是,因為,所以由橢圓的對稱性得,

          設(shè),設(shè)直線方程是,

          ,,,

          ,

          所以當(dāng)時,取得最小值為

          (Ⅲ)因為,且在橢圓上,

          所以

          同理

          所以,

          由(Ⅱ),

          ,

          所以為定值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)).在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸非負(fù)半軸為極軸)中,直線的方程為.

          1)求圓的普通方程及直線的直角坐標(biāo)方程;

          2)設(shè)直線與圓相交于、兩點,與軸交于點,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著節(jié)能減排意識深入人心以及共享單車在饒城的大范圍推廣,越來越多的市民在出行時喜歡選擇騎行共享單車。為了研究廣大市民在共享單車上的使用情況,某公司在我市隨機抽取了100名用戶進(jìn)行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

          每周使用次數(shù)

          1次

          2次

          3次

          4次

          5次

          6次及以上

          4

          3

          3

          7

          8

          30

          6

          5

          4

          4

          6

          20

          合計

          10

          8

          7

          11

          14

          50

          (1)如果認(rèn)為每周使用超過3次的用戶為“喜歡騎行共享單車”,請完成列表(見答題卡),并判斷能否在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為是否“喜歡騎行共享單車”與性別有關(guān)?

          (2)每周騎行共享單車6次及6次以上的用戶稱為“騎行達(dá)人”,視頻率為概率,在我市所有“騎行達(dá)人”中,隨機抽取4名用戶.

          ① 求抽取的4名用戶中,既有男生“騎行達(dá)人”又有女“騎行達(dá)人”的概率;

          ②為了鼓勵女性用戶使用共享單車,對抽出的女“騎行達(dá)人”每人獎勵500元,記獎勵總金額為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

          附表及公式:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康,扶貧辦計劃為某農(nóng)村地區(qū)購買農(nóng)機機器,假設(shè)該種機器使用三年后即被淘汰.農(nóng)機機器制造商對購買該機器的客戶推出了兩種銷售方案:

          方案一:每臺機器售價7000元,三年內(nèi)可免費保養(yǎng)2次,超過2次每次收取保養(yǎng)費200元;

          方案二:每臺機器售價7050元,三年內(nèi)可免費保養(yǎng)3次,超過3次每次收取保養(yǎng)費100元.

          扶貧辦需要決策在購買機器時應(yīng)該選取那種方案,為此搜集并整理了50臺這種機器在三年使用期內(nèi)保養(yǎng)的次數(shù),得下表:

          保養(yǎng)次數(shù)

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          臺數(shù)

          1

          10

          19

          14

          4

          2

          表示1臺機器在三年使用期內(nèi)的保養(yǎng)次數(shù).

          (1)用樣本估計總體的思想,求“不超過2”的概率;

          (2)若表示1臺機器的售價和三年使用期內(nèi)花費的費用總和(單位:元),求選用方案一時關(guān)于的函數(shù)解析式;

          (3)按照兩種銷售方案,分別計算這50臺機器三年使用期內(nèi)的總費用(總費用=售價+保養(yǎng)費),以每臺每年的平均費用作為決策依據(jù),扶貧辦選擇那種銷售方案購買機器更合算?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次數(shù)學(xué)競賽,共有6道選擇題,規(guī)定每道題答對得5分,不答得1分,答錯倒扣1分.一個由若干名學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組參加了這次競賽,這個小組的人數(shù)與總得分情況為(  )

          A. 當(dāng)小組的總得分為偶數(shù)時,則小組人數(shù)一定為奇數(shù)

          B. 當(dāng)小組的總得分為奇數(shù)時,則小組人數(shù)一定為偶數(shù)

          C. 小組的總得分一定為偶數(shù),與小組人數(shù)無關(guān)

          D. 小組的總得分一定為奇數(shù),與小組人數(shù)無關(guān)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),若方程f(x)=a有四個不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,則的取值范圍為( 。

          A. (﹣1,+∞)B. (﹣1,1]C. (﹣∞,1)D. [﹣1,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在棱長為1的正方體中,E,F(xiàn)分別為線段CD和上的動點,且滿足,則四邊形所圍成的圖形(如圖所示陰影部分)分別在該正方體有公共頂點的三個面上的正投影的面積之和(  )

          A. 有最小值B. 有最大值C. 為定值3D. 為定值2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)l為曲線C在點處的切線.

          1)求l的方程;

          2)證明:除切點之外,曲線C在直線l的下方;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】三棱柱中,的中點,點在側(cè)棱上,平面

          (1) 證明:的中點;

          (2) 設(shè),四邊形為邊長為4正方形,四邊形為矩形,且異面直線所成的角為,求該三棱柱的體積.

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          同步練習(xí)冊答案