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        1. 【題目】有人玩擲均勻硬幣走跳棋的游戲,棋盤上標有第0站(出發(fā)地),第1站,第2站,……,第100. 一枚棋子開始在出發(fā)地,棋手每擲一次硬幣,這枚棋子向前跳動一次,若擲出正向,棋子向前跳一站,若擲出反面,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(獲勝)或跳到第100站(失。⿻r,該游戲結束. 設棋子跳到第站的概率為.

          1)求,,,并根據(jù)棋子跳到第站的情況寫出、的遞推關系式();

          2)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

          3)求玩該游戲獲勝的概率.

          【答案】1,,;(2)見解析;(3.

          【解析】

          (1)棋子開始在第0站是必然事件,;棋子跳到第1站,;棋子跳到第2站,有兩種情況,是互斥事件,分別求出,相加即可;依題意知,棋子跳到第)站有兩種情況:棋子先跳到站和棋子先跳到站,它們是互斥事件,根據(jù)互斥事件的加法公式即得, (2)要證明數(shù)列為等比數(shù)列,需證明是常數(shù),

          兩邊同減去,構成即可;

          (3)由(2)知,得,將的前99項相加即可

          解:(1)棋子開始在第0站是必然事件,;

          棋子跳到第1站,只有一種情況,第一次擲硬幣正面向上,其概率為;

          棋子跳到第2站,有兩種情況,

          ①第一次擲硬幣反面向上,其概率為;

          ②前兩次擲硬幣都是正面向上,其概率為;

          依題意知,棋子跳到第)站有兩種情況:

          第一種,棋子先跳到站,又擲出反面,其概率為;

          第二種,棋子先跳到站,又擲出正面,其概率為.

          故有: ,.

          2)由(1)知,,

          ,又,

          數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列.

          3)由(2)知,,

          .

          ∴玩該游戲獲勝的概率為

          故答案為:.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,其中為自然對數(shù)的底數(shù),.

          1)求證:

          2)若對于任意,恒成立,求的取值范圍;

          3)若存在,使,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某城市的華為手機專賣店對該市市民使用華為手機的情況進行調(diào)查.在使用華為手機的用戶中,隨機抽取100名,按年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計的頻率分布直方圖如圖:

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求出樣本的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù)的估計值(均精確到個位);

          (2)在抽取的這100名市民中,按年齡進行分層抽樣,抽取20人參加華為手機宣傳活動,再從這20人中年齡在的人群里,隨機選取2人各贈送一部華為手機,求這2名市民年齡都在內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          已知曲線的參數(shù)方程是為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程是.

          (1)寫出的極坐標方程和的直角坐標方程;

          (2)已知點、的極坐標分別為,直線與曲線相交于,兩點,射線與曲線相交于點,射線與曲線相交于點,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校為了了解全校學生體能達標的情況,從全校1000名學生中隨機選出40名學生,參加體能達標預測,并且規(guī)定體能達標預測成績小于60分的為不合格,否則為合格若該校不合格的人數(shù)不超過總人數(shù)的,則全校體能達標合格;否則該校體能達標不合格,需要重新對全校學生加強訓練現(xiàn)將這40名學生隨機分為甲、乙兩個組,其中甲組有24名學生,乙組有16名學生經(jīng)過預測后,兩組各自將預測成績統(tǒng)計分析如下:甲組的平均成績?yōu)?/span>70,標準差為4;乙組的平均成績?yōu)?/span>80,標準差為6(題中所有數(shù)據(jù)的最后結果都精確到整數(shù)).

          1)求這40名學生測試成績的平均分和標準差;

          2)假設該校學生的體能達標預測服從正態(tài)分布用樣本平均數(shù)作為的估計值,用樣本標準差作為的估計值.利用估計值估計:該校學生體能達標預測是否合格?

          附:①個數(shù)的平均數(shù),方差;

          ②若隨機變量服從正態(tài)分布,則,.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知.

          1)求的單調(diào)區(qū)間;

          2)若,恒有成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了保障某治療新冠肺炎藥品的主要藥理成分在國家藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的值范圍內(nèi),武漢某制藥廠在該藥品的生產(chǎn)過程中,檢驗員在一天中按照規(guī)定從該藥品生產(chǎn)線上隨機抽取20件產(chǎn)品進行檢測,測量其主要藥理成分含量(單位:mg.根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)驗,可以認為這條藥品生產(chǎn)線正常狀態(tài)下生產(chǎn)的產(chǎn)品的主要藥理成分含量服從正態(tài)分布Nμσ2.在一天內(nèi)抽取的20件產(chǎn)品中,如果有一件出現(xiàn)了主要藥理成分含量在(μ3σ,μ+3σ)之外的藥品,就認為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過程可能出現(xiàn)了異常情況,需對本次的生產(chǎn)過程進行檢查.

          1)下面是檢驗員在224日抽取的20件藥品的主要藥理成分含量:

          10.02

          9.78

          10.04

          9.92

          10.14

          10.04

          9.22

          10.13

          9.91

          9.95

          10.09

          9.96

          9.88

          10.01

          9.98

          9.95

          10.05

          10.05

          9.96

          10.12

          經(jīng)計算得xi9.96,s0.19;其中xi為抽取的第i件藥品的主要藥理成分含量,i12,,20.用樣本平均數(shù)作為μ的估計值,用樣本標準差s作為σ的估計值,利用估計值判斷是否需對本次的生產(chǎn)過程進行檢查?

          2)假設生產(chǎn)狀態(tài)正常,記X表示某天抽取的20件產(chǎn)品中其主要藥理成分含量在(μ3σ,μ+3σ)之外的藥品件數(shù),求/span>PX1)及X的數(shù)學期望.

          附:若隨機變量Z服從正態(tài)分布Nμ,σ2),則Pμ3σZμ+3σ≈0.9974,0.997419≈0.95.

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          【題目】如圖,四棱錐PABC中,PA⊥底面ABCDAD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,NPC的中點.

          )證明MN∥平面PAB;

          )求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.

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          【題目】三國時代吳國數(shù)學家趙爽所注《周髀算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明,下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實,圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色其面積稱為朱實,黃實,利朱用2×勾×股+(股-勾)2=4×朱實+黃實=弦實,化簡得勾2+股2=弦2,設勾股中勾股比為,若向弦圖內(nèi)隨機拋擲1000顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內(nèi)的圖釘數(shù)大約為( )

          A.886B.500C.300D.134

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