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        1. 【題目】已知點(diǎn)G是△ABC的重心,且AG⊥BG, + = ,則實(shí)數(shù)λ的值為(
          A.
          B.
          C.3
          D.2

          【答案】B
          【解析】解:如圖,連接CG,延長(zhǎng)交AB于D,
          由于G為重心,故D為中點(diǎn),
          ∵AG⊥BG,∴DG= AB,
          由重心的性質(zhì)得,CD=3DG,即CD= AB,
          由余弦定理得,AC2=AD2+CD2﹣2ADCDcos∠ADC,
          BC2=BD2+CD2﹣2BDCDcos∠BDC,
          ∵∠ADC+∠BDC=π,AD=BD,
          ∴AC2+BC2=2AD2+2CD2
          ∴AC2+BC2= AB2+ AB2=5AB2 ,
          又∵ + = ,
          ,即λ= ,
          ∴λ= =
          = = = =

          故選B.

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用和正弦定理的定義,需要了解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系:;(3) 倒數(shù)關(guān)系:;正弦定理:才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)文化知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:

          (Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

          (Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽,從所抽取的兩組數(shù)據(jù)求出甲、乙兩位同學(xué)的平均值和方差,據(jù)此你認(rèn)為選派哪位同學(xué)參加比賽較為合適?

          (Ⅲ)若對(duì)加同學(xué)的正式比賽成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),求比賽成績(jī)高于80分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=b1=1,且b3S3=36,b2S2=8(n∈N*).
          (1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
          (2)若an<an+1 , 求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校高一(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如下圖:

          求分?jǐn)?shù)在的頻率及全班人數(shù);

          求分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中間矩形的高;

          若要從分?jǐn)?shù)在之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分?jǐn)?shù)在之間的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓心為C的圓:(x﹣a)2+(y﹣b)2=8(a,b為正整數(shù))過點(diǎn)A(0,1),且與直線y﹣3﹣2 =0相切.
          (1)求圓C的方程;
          (2)若過點(diǎn)M(4,﹣1)的直線l與圓C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),且 =0.求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)函數(shù) ,有下列說法:
          ①f(x)的周期為4π,值域?yàn)閇﹣3,1];
          ②f(x)的圖象關(guān)于直線 對(duì)稱;
          ③f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱;
          ④f(x)在 上單調(diào)遞增;
          ⑤將f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位,即得到函數(shù) 的圖象.
          其中正確的是 . (填上所有正確說法的序號(hào)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知矩形和菱形所在平面互相垂直,如圖,其中, , ,點(diǎn)為線段的中點(diǎn).

          (Ⅰ)試問在線段上是否存在點(diǎn),使得直線平面?若存在,請(qǐng)證明平面,并求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由;

          (Ⅱ)求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在海島上有一座海拔的山峰,山頂設(shè)有一個(gè)觀察站,有一艘輪船按一固定方向做勻速直線航行,上午時(shí),測(cè)得此船在島北偏東、俯角為處,到時(shí),又測(cè)得該船在島北偏西、俯角為的處.

          1)求船的航行速度;

          2)求船從行駛過程中與觀察站的最短距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,不等式sin x+cos x>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          (2)存在實(shí)數(shù)x,不等式sin x+cos x>m有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案