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        1. 【題目】如圖,在直三棱柱中,,,分別是中點(diǎn),為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

          1)證明:平面;

          2)當(dāng)二面角的余弦值為時(shí),證明:.

          【答案】1)證明見(jiàn)解析.(2)證明見(jiàn)解析

          【解析】

          1)取中點(diǎn),連,可證四邊形為平行四邊形,得到,即可證明結(jié)論;

          2)不妨設(shè),如下圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),得到坐標(biāo), 求出平面的法向量坐標(biāo),取平面法向量為,根據(jù)已知求出,證明即可.

          1)如圖,取中點(diǎn),連,

          因?yàn)?/span>的中點(diǎn),所以

          在直三棱柱中,

          因?yàn)?/span>中點(diǎn),所以,

          所以四邊形為平行四邊形,,

          因?yàn)?/span>平面平面,

          所以平面;

          2)不妨設(shè),如圖建立空間直角坐標(biāo)系,

          設(shè),,,

          所以,

          設(shè)平面的一個(gè)法向量為

          ,即,令

          所以平面的一個(gè)法向量,

          平面的一個(gè)法向量,

          所以

          此時(shí),,

          所以,即.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵人機(jī)體或者對(duì)機(jī)體發(fā)生作用起,到機(jī)體出現(xiàn)反應(yīng)或開始呈現(xiàn)該疾病對(duì)應(yīng)的相關(guān)癥狀時(shí)止的這一階段稱為潛伏期. 一研究團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)了某地區(qū)1000名患者的相關(guān)信息,得到如下表格:

          潛伏期(單位:天)

          人數(shù)

          1)求這1000名患者的潛伏期的樣本平均數(shù)x (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

          2)該傳染病的潛伏期受諸多因素的影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否超過(guò)6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表.請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為潛伏期與患者年齡有關(guān);

          潛伏期

          潛伏期

          總計(jì)

          歲以上(含歲)

          歲以下

          總計(jì)

          3)以這1000名患者的潛伏期超過(guò)6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛伏期超過(guò)6天發(fā)生的概率,每名患者的潛伏期是否超過(guò)6天相互獨(dú)立,為了深入研究,該研究團(tuán)隊(duì)隨機(jī)調(diào)查了20名患者,其中潛伏期超過(guò)6天的人數(shù)最有可能(即概率最大)是多少?

          附:

          ,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),治理空氣污染,環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)某市空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,隨機(jī)抽查了天空氣中的濃度(單位:),得下表:

          1)估計(jì)事件該市一天空氣中濃度不超過(guò),且濃度不超過(guò)的概率;

          2)根據(jù)所給數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表:

          3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,判斷是否有的把握認(rèn)為該市一天空氣中濃度與濃度有關(guān)?

          附:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示,在這個(gè)正方體中,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),,分別是線段(不包含端點(diǎn))上的動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( )

          A.在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在

          B.在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在

          C.三棱錐的體積為定值

          D.三棱錐的體積不為定值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,,.

          (Ⅰ)若點(diǎn)的中點(diǎn),求證:∥平面

          (Ⅱ)當(dāng)平面平面時(shí),求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,且,其中為原點(diǎn).

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)已知點(diǎn)滿足,點(diǎn)在橢圓上(異于橢圓的頂點(diǎn)),直線與以為圓心的圓相切于點(diǎn),且為線段的中點(diǎn).求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司為加強(qiáng)對(duì)銷售員的考核與管理,從銷售部門隨機(jī)抽取了2019年度某一銷售小組的月均銷售額,該小組各組員2019年度的月均銷售額(單位:萬(wàn)元)分別為:3.353.35,3.383.41,3.43,3.44,3.463.48,3.513.54,3.563.56,3.573.59,3.60,3.64,3.64,3.67,3.703.70.

          (Ⅰ)根據(jù)公司人力資源部門的要求,若月均銷售額超過(guò)3.52萬(wàn)元的組員不低于全組人數(shù)的,則對(duì)該銷售小組給予獎(jiǎng)勵(lì),否則不予獎(jiǎng)勵(lì).試判斷該公司是否需要對(duì)抽取的銷售小組發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì);

          (Ⅱ)在該銷售小組中,已知月均銷售額最高的5名銷售員中有1名的月均銷售額造假.為找出月均銷售額造假的組員,現(xiàn)決定請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)這5名銷售員的月均銷售額逐一進(jìn)行審核,直到能確定出造假組員為止.設(shè)審核次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某口罩廠一年中各月份的收入、支出情況如圖所示(單位:萬(wàn)元,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(注:月結(jié)余=月收入一月支出)( )

          A.上半年的平均月收入為45萬(wàn)元B.月收入的方差大于月支出的方差

          C.月收入的中位數(shù)為70D.月結(jié)余的眾數(shù)為30

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法.太原市為推進(jìn)這項(xiàng)工作的實(shí)施,開展了垃圾分類進(jìn)小區(qū)的評(píng)比活動(dòng).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小區(qū)采取不同的宣傳與倡導(dǎo)方式對(duì)各自小區(qū)居民進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類知識(shí)的培訓(xùn),并參加了評(píng)比活動(dòng),評(píng)委會(huì)隨機(jī)從兩個(gè)小區(qū)各選出20戶家庭進(jìn)行評(píng)比打分,每戶成績(jī)滿分為100分,評(píng)分后得到如下莖葉圖.

          1)依莖葉圖判斷哪個(gè)小區(qū)的平均分高?

          2)現(xiàn)從甲小區(qū)不低于80分的家庭中隨機(jī)抽取兩戶,求分?jǐn)?shù)為87的家庭至少有一戶被抽中的概率;

          3)如果規(guī)定分?jǐn)?shù)不低于85分的家庭為優(yōu)秀,請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?/span>列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為得分是否優(yōu)秀與小區(qū)宣傳培訓(xùn)方式有關(guān)?

          合計(jì)

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          合計(jì)

          參考公式和數(shù)據(jù):,其中.

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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