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        1. 【題目】已知數(shù)列的首項,其前n項和為,對于任意正整數(shù),都有.

          (1)求數(shù)列的通項公式;

          (2)設(shè)數(shù)列滿足.

          ①若,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

          ②若數(shù)列都是等比數(shù)列,求證:數(shù)列中至多存在三項.

          【答案】(1)(2)①見證明;②見證明;

          【解析】

          1)由可得,進(jìn)而得到數(shù)列的通項公式;

          2)①由可得,利用待定系數(shù)法可得從而得證;②利用反證法證明即可.

          (1)令,則由,得

          因為,所以

          當(dāng)時,,且當(dāng)n=1時,此式也成立.

          所以數(shù)列的通項公式為

          (2)①【證法一】因為,

          ,

          所以.

          ,

          所以,

          所以

          所以,

          所以

          所以數(shù)列是等差數(shù)列.

          【證法二】

          因為

          所以

          所以.

          所以,

          所以

          ,

          兩式相減得,

          所以,

          所以,當(dāng)時,,

          ,

          所以,當(dāng)時,,當(dāng)n=1時,上式也成立,

          所以,(iii)

          所以數(shù)列是等差數(shù)列.

          【證法三】

          因為

          所以,(i)

          所以,(ii)

          (i)-(ii)得,(iii)

          所以,(iv)

          (iii)-(iv)得

          所以.

          .

          所以,

          所以數(shù)列是等差數(shù)列

          ②不妨設(shè)數(shù)列超過三項,令,

          由題意,則有,

          ,

          代入,整理得 (*),

          若p=q=1,則,與條件矛盾;

          ,當(dāng)n=1時,,①

          當(dāng)n=2時,,②

          ②÷①得,p=q,代入(*)得b=c,所以,與條件矛盾.

          故這樣的數(shù)列至多存在三項.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).① 若,則的極小值為___; ② 若存在使得方程無實根,則的取值范圍是___

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓C的左、右焦點(diǎn)分別為,,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,若,成等比數(shù)列,橢圓C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離的最大值為

          求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          過該橢圓的右焦點(diǎn)作傾角為的直線與橢圓交于M,N兩點(diǎn),求的內(nèi)切圓的半徑.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的方程為:

          當(dāng)極點(diǎn)到直線的距離為時,求直線的直角坐標(biāo)方程;

          若直線與曲線有兩個不同的交點(diǎn),求實數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,,D,E分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:DE∥平面

          (2)若,求證:平面平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.

          1)確定的解析式;

          2)判斷上的單調(diào)性,并用定義證明;

          3)解關(guān)于的不等式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高校為調(diào)查學(xué)生喜歡應(yīng)用統(tǒng)計課程是否與性別有關(guān),隨機(jī)抽取了選修課程的55名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:

          喜歡統(tǒng)計課程

          不喜歡統(tǒng)計課程

          男生

          20

          5

          女生

          10

          20

          臨界值參考:

          0.10

          0.05

          0.25

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:,其中

          參照附表,得到的正確結(jié)論是(

          A.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“喜歡應(yīng)用統(tǒng)計課程與性別有關(guān)”

          B.在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為“喜歡應(yīng)用統(tǒng)計課程與性別無關(guān)”

          C.以上的把握認(rèn)為“喜歡應(yīng)用統(tǒng)計課程與性別有關(guān)”

          D.以上的把握認(rèn)為“喜歡應(yīng)用統(tǒng)計課程與性別無關(guān)”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年春節(jié)期間,某超市準(zhǔn)備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費(fèi)達(dá)到400元則可參加一次抽獎活動,超市設(shè)計了兩種抽獎方案.

          方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.

          方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質(zhì)地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機(jī)抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.

          (1)現(xiàn)有兩位顧客均獲得抽獎機(jī)會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;

          (2)若某顧客獲得抽獎機(jī)會.

          ①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數(shù)學(xué)期望;

          ②為了吸引顧客消費(fèi),讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應(yīng)選擇哪一種抽獎方案進(jìn)行促銷活動?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在空間直角坐標(biāo)系中,已知正四棱錐的高,點(diǎn)分別在軸和軸上,且,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).

          (1)求直線與平面所成角的正弦值;

          (2)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案