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        1. (普通中學(xué)學(xué)生做)若不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是   
          【答案】分析:不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立,可轉(zhuǎn)化為△=a2-4a<0,從而可求實數(shù)a的取值范圍
          解答:解:∵不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立
          ∴△=a2-4a<0
          ∴0<a<4
          ∴實數(shù)a的取值范圍是0<a<4
          故答案為:0<a<4
          點評:本題以不等式為載體,考查恒成立問題,解題的關(guān)鍵是將不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立,轉(zhuǎn)化為△=a2-4a<0
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (普通中學(xué)學(xué)生做)若不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是
          0<a<4
          0<a<4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校在籌備校運(yùn)會時欲制作會徽,準(zhǔn)備向全校學(xué)生征集設(shè)計方案,某學(xué)生在設(shè)計中需要相同的三角形紙片7張,四邊形紙片6張,五邊形形紙片9張,而這些紙片必須從A、B兩種規(guī)格的紙中裁取,具體如下:
          三角形紙片(張) 四邊形紙片(張) 五邊形紙片(張)
          A型紙(每張可同時裁取) 1 1 3
          B型紙(每張可同時裁。 2 1 1
          (普通中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為3元與4元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.
          (重點中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為4元與3元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某校在籌備校運(yùn)會時欲制作會徽,準(zhǔn)備向全校學(xué)生征集設(shè)計方案,某學(xué)生在設(shè)計中需要相同的三角形紙片7張,四邊形紙片6張,五邊形形紙片9張,而這些紙片必須從A、B兩種規(guī)格的紙中裁取,具體如下:
          三角形紙片(張)四邊形紙片(張)五邊形紙片(張)
          A型紙(每張可同時裁。113
          B型紙(每張可同時裁。211
          (普通中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為3元與4元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.
          (重點中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為4元與3元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (普通中學(xué)學(xué)生做)若不等式x2+ax+a>0對一切x∈R恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年浙江省溫州市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某校在籌備校運(yùn)會時欲制作會徽,準(zhǔn)備向全校學(xué)生征集設(shè)計方案,某學(xué)生在設(shè)計中需要相同的三角形紙片7張,四邊形紙片6張,五邊形形紙片9張,而這些紙片必須從A、B兩種規(guī)格的紙中裁取,具體如下:
          三角形紙片(張)四邊形紙片(張)五邊形紙片(張)
          A型紙(每張可同時裁取)113
          B型紙(每張可同時裁。211
          (普通中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為3元與4元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.
          (重點中學(xué)學(xué)生做)若每張A、B型紙的價格分別為4元與3元,試設(shè)計一種買紙方案,使該學(xué)生在制作時買紙的費(fèi)用最省,并求此最省費(fèi)用.

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