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          有關(guān)命題的說法錯誤的是(　　)
          (A)命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
          (B)“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分而不必要條件
          (C)若p∧q為假命題,則p,q均為假命題
          (D)對于命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0.則p:?x∈R,均有x2+x+1≥0
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          【解析】A,B顯然正確;C錯誤;由含存在量詞的命題的否定知D正確.
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（八）第二章第五節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)y=loga(x-1)+2(a>0,且a≠1)的圖象恒過定點　　　　.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（二）第一章第二節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          設(shè)a,b∈R,則“a>1且0<b<1”是“a-b>0且>1”的(　　)
          (A)充分而不必要條件          (B)必要而不充分條件
          (C)充要條件                  (D)既不充分也不必要條件
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（九）第二章第六節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知冪函數(shù)f(x)的圖象過點P(,2),則f(5)等于(　　)
          (A)10      (B)16      (C)25      (D)32
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（三）第一章第三節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知命題P:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實根;命題Q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù).若P或Q是真命題,P且Q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是(　　)
          (A)(-12,-4]∪[4,+∞)
          (B)[-12,-4]∪[4,+∞)
          (C)(-∞,-12)∪(-4,4)
          (D)[-12,+∞)
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（三）第一章第三節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知命題p:?x∈R,x>sinx,則p的否定形式為(　　)
          (A)?x∈R,x<sinx        (B)?x∈R,x≤sinx
          (C)?x∈R,x≤sinx       (D)?x∈R,x<sinx
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（七）第二章第四節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知函數(shù)f(x)=關(guān)于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一個實根,則實數(shù)a的取值范圍是(　　)
          (A)a>1            (B)0<a<1
          (C)a>2            (D)a<0
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)（一）第一章第一節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知集合A={x|y=},B={y|y=},則A∩B=(　　)
          (A)[2,+∞)    (B)[2,3)∪(3,+∞)
          (C)(1,+∞)    (D)[1,3)∪(3,+∞)
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)四十八第七章第七節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖,在圓錐PO中,已知PO=,☉O的直徑AB=2,C是的中點,D為AC的中點.
          求證:平面POD⊥平面PAC.
           
          

			
          

			
          
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