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        1. 如圖甲,△ABC是邊長為6的等邊三角形,E,D分別為AB、AC靠近B、C的三等分點,點G為BC邊的中點.線段AG交線段ED于F點,將△AED沿ED翻折,使平面AED⊥平面BCDE,連接AB、AC、AG形成如圖乙所示的幾何體。

          (1)求證BC⊥平面AFG;
          (2)求二面角B-AE-D的余弦值.
          (1)詳見解析, (2)

          試題分析:(1)折疊問題,首先要明確折疊前后量的變化,尤其是垂直條件的變化,本題要證明線面垂直,首先找線線垂直,折疊前后都有條件,而折疊后直線變?yōu)閮蓷l相交直線,因此可由線面垂直判定定理得到BC⊥平面AFG ,(2)求二面角,有兩個方法,一是作出二面角的平面角,二是利用空間向量計算;本題易建立空間直角坐標系,較易表示各點坐標,因此選擇利用空間向量求二面角.下面的關鍵是求出兩個平面的法向量,平面ADE的一個法向量易求,而平面ABE的一個法向量則需列方程組求解,最后利用數(shù)量積求夾角的余弦值
          試題解析:(1) 在圖甲中,由△ABC是等邊三角形,E,D分別為AB,AC的三等分點,點G為BC邊的中點,易知DE⊥AF,DE⊥GF,DE//BC.            2分
          在圖乙中,因為DE⊥AF,DE⊥GF,AFFG=F,所以DE⊥平面AFG.
          又DE//BC,所以BC⊥平面AFG.                    4分
          (2) 因為平面AED⊥平面BCDE,平面AED平面BCDE=DE,DE⊥AF,DE⊥GF,所以FA,F(xiàn)D,F(xiàn)G兩兩垂直.
          以點F為坐標原點,分別以FG,F(xiàn)D,F(xiàn)A所在的直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系

          ,,,所以,0).              6分
          設平面ABE的一個法向量為
          ,即,
          ,則,,則.            8分
          顯然為平面ADE的一個法向量,
          所以.                  10分
          二面角為鈍角,所以二面角的余弦值為.   12分
          練習冊系列答案
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          如圖,在斜三棱柱中,O是AC的中點,平面,,.

          (1)求證:平面;
          (2)求二面角的余弦值.

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          如圖幾何體中,四邊形為矩形,,,,的中點,為線段上的一點,且.

          (1)證明:;
          (2)證明:面;
          (3)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點,AA1ACCBAB.
           
          (1)證明:BC1∥平面A1CD
          (2)求二面角DA1CE的正弦值.

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          在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為DD1的中點,O為底面ABCD的中心,P為棱A1B1上任意一點,則直線OP與直線AM所成的角是(  )
          A.B.C.D.

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          若平面α,β垂直,則下面可以是這兩個平面的法向量的是(  )
          A.n1=(1,2,1),n2=(-3,1,1)
          B.n1=(1,1,2),n2=(-2,1,1)
          C.n1=(1,1,1),n2=(-1,2,1)
          D.n1=(1,2,1),n2=(0,-2,-2)

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          設OABC是四面體,G1是△ABC的重心,G是OG1上一點,且OG=3GG1,若=x+y+z,則(x,y,z)為(  )
          A.(,,)B.(,,)
          C.(,,)D.(,,)

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          如圖,在四棱錐P­ABCD中,側面PAD⊥底面ABCD,側棱PA=PD=,PA⊥PD,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1,O為AD中點.

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          (3)線段PD上是否存在一點Q,使得二面角Q­AC­D的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          A.(-1, -2, 3)B.(1, 2, -3)C.(-1, -2, -3)D.(-1, 2, -3)

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