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        1. 【題目】設(shè)函數(shù),.

          1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)若,且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          3)求證:對(duì)任意的正數(shù)a,都存在實(shí)數(shù)t,滿足:對(duì)任意的,.

          【答案】1)遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為;(2;(3)見(jiàn)解析

          【解析】

          1)求解,利用,,解不等式求解單調(diào)遞增區(qū)間,單調(diào)遞減區(qū)間;

          2,其中,再次構(gòu)造函數(shù)令,分析的零點(diǎn)情況,,令,列表分析得出單調(diào)性,判斷,分類討論求解①若,②若,③若,的單調(diào)性,最大值,最小值,確定有無(wú)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為極值即可;

          3)存在,恒成立,再運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷證明,令,,求解最大值,得出即可.

          1)當(dāng)時(shí),,

          ,列表分析

          x

          1

          0

          單調(diào)遞減

          極小值

          單調(diào)遞增

          的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為.

          2,,其中,

          ,分析的零點(diǎn)情況.

          ,令,,列表分析

          x

          0

          單調(diào)遞減

          極小值

          單調(diào)遞增

          ,,

          ,

          ①若,則,

          內(nèi)沒(méi)有極值點(diǎn),舍;

          ②若,則,

          ,

          因此有兩個(gè)零點(diǎn),設(shè)為,

          所以當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,此時(shí)內(nèi)有兩個(gè)極值點(diǎn);

          ③若,則,

          ,因此有一個(gè)零點(diǎn),

          內(nèi)有一個(gè)極值點(diǎn);

          綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為.

          3)存在,恒成立.

          證明如下:

          由(2)得上單調(diào)遞增,

          ,.

          因?yàn)楫?dāng)時(shí),*),所以.

          上存在唯一的零點(diǎn),設(shè)為.

          x

          0

          單調(diào)遞減

          極小值

          單調(diào)遞增

          ,.

          ,而時(shí),**),

          所以.

          ,.

          所以對(duì)任意的正數(shù)a,都存在實(shí)數(shù),使對(duì)任意的,使.

          補(bǔ)充證明(*):

          ,.,所以上單調(diào)遞增.

          所以時(shí),,即.

          補(bǔ)充證明(**

          ,,,所以上單調(diào)遞減.

          所以時(shí),,即.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,(其中常數(shù)).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

          (2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知橢圓,若圓的一條切線與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),且.

          1)求圓的方程;

          2)已知橢圓的上頂點(diǎn)為,點(diǎn)在圓上,直線與橢圓相交于另一點(diǎn),且,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx=2sinxxcosxx,f′x)為fx)的導(dǎo)數(shù).

          1)證明:f′x)在區(qū)間(0π)存在唯一零點(diǎn);

          2)若x[0π]時(shí),fxax,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】0,2中選一個(gè)數(shù)字,從13,5中選兩個(gè)數(shù)字,組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),則該三位數(shù)為奇數(shù)的概率為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程是.以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是: (是參數(shù)).

          (Ⅰ)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,將直線的參數(shù)方程化為普通方程;

          (Ⅱ)若直線l與曲線C相交于AB兩點(diǎn),且,試求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,三棱柱的底面是正三角形,底面,M的中點(diǎn).

          1)求證:平面;

          2)若,且沿側(cè)棱展開(kāi)三棱柱的側(cè)面,得到的側(cè)面展開(kāi)圖的對(duì)角線長(zhǎng)為,求作點(diǎn)在平面內(nèi)的射影H,請(qǐng)說(shuō)明作法和理由,并求線段AH的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】)恰有1個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

          A.B.C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與語(yǔ)文的水平測(cè)試成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)如下表:

          數(shù)學(xué)(x

          人數(shù)

          語(yǔ)文(y

          90~100

          (數(shù)A

          80~90

          (數(shù)B

          60~80

          (數(shù)C

          90~100

          (語(yǔ)A

          20

          7

          5

          80~90

          (語(yǔ)B

          18

          9

          6

          60~80

          (語(yǔ)C

          4

          a

          b

          設(shè)xy分別表示數(shù)學(xué)成績(jī)與語(yǔ)文成績(jī),若抽取學(xué)生n人,成績(jī)?cè)?/span>90~100分者記為A等級(jí)(優(yōu)秀),成績(jī)?cè)?/span>80~90分者記為B等級(jí)(良好),成績(jī)?cè)?/span>60~80分者記為C等級(jí)(及格).例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>A等級(jí)的共有.已知xy均為B等級(jí)的概率是0.09.

          1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)良好率是30%,求a,b的值;

          2)在語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?/span>C等級(jí)的學(xué)生中,已知,,求數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>B等級(jí)的人數(shù)比C等級(jí)的人數(shù)少的概率.

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