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        1. 設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/10/3/1lggl3.png" style="vertical-align:middle;" />,若對(duì)于任意,當(dāng)時(shí),恒有
          ,則稱(chēng)點(diǎn)為函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)中心.研究函數(shù)的某一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,并利用對(duì)稱(chēng)中心的上述定義,可得到
          的值為(   )

          A. B. C. D.

          D

          解析試題分析:考慮到正弦函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)時(shí),
          ,因此函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則,又,故所和為
          考點(diǎn):分組求和.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

            =(  )

          A. 
          B. 
          C.1 
          D.2 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知,且設(shè),設(shè),則的(    )

          A.充分必要條件 B.充分不必要條件
          C.必要不充分條件 D.既不充分又不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)系式中正確的是( )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果弧度的圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)為,那么這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為(     )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),則正實(shí)數(shù)的最小值是(   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示,則(  )

          A.ω=2,φ= B.ω=1,φ=-
          C.ω=1,φ= D.ω=2,φ=-

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          右圖是函數(shù)圖象的一部分.為了得到這個(gè)函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)

          A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的,縱坐標(biāo)不變
          B.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變
          C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的,縱坐標(biāo)不變
          D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象(   )

          A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
          B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
          C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
          D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案