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        1. 如圖,程序框圖的輸出值(  )
          A.10B.11C.12D.13
          C
          依次取1,2,4,5,6,8,9,10,12
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列的各項均為正數(shù),觀察下面程序框圖,當(dāng)時,分別有(1)試求數(shù)列的通項;
          (2)若k=n時(n為正整數(shù)),求s的值(用n表示)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀右面的流程圖,回答問題:
          如果, 那么輸出的數(shù)是________。(用字母a、b、c填空)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題




          是某區(qū)參加今年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計圖,從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為(如表示身高(單位:cm)在內(nèi)的人數(shù)。圖是統(tǒng)計圖中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖,F(xiàn)統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出值________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖程序框圖,若輸出,則輸入框應(yīng)填入
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有編號為1,2,…,1000的產(chǎn)品,現(xiàn)需從中抽取所有編號能被3整除的產(chǎn)品作為樣品進(jìn)行檢驗,下面是四位同學(xué)設(shè)計的輸出樣品編號的程序框圖:

          其中正確程序框圖的個數(shù)是
          A.0(B.1C.2D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀左面的流程圖,若輸入a=6,b=1,則輸出的結(jié)果是         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某程序框圖如右圖所示,該程序運行后輸出的的值是(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案