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        1. (2009•黃浦區(qū)一模)如圖所示,已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=3,AB=AA1=4,M是A1B1的中點(diǎn).
          (1)求BM與平面ACD1所成的角;
          (2)求點(diǎn)M到平面ACD1的距離.
          分析:(1)首先建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),再求出向量
          BM
          的坐標(biāo)和平面ACD1的法向量
          n
          ,最后求
          BM
          n
          的夾角的余弦值,取絕對(duì)值后即為線面角的正弦值
          (2)由(1)知平面ACD1的法向量
          n
          ,再求向量
          AM
          的坐標(biāo),最后求
          AM
          n
          方向上的投影的長(zhǎng)度即為M到平面ACD1的距離
          解答:解  (1)按如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系,可得有關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)為D(0,0,0)、A(3,0,0)、B(3,4,0),C(0,4,0),A1(3,0,4),B1(3,4,4),D1(0,0,4),M(3,2,4),進(jìn)一步有
          BM
          =(0,-2,4),
          AC
          =(-3,4,0),
          AD1
          =(-3,0,4)

          設(shè)平面ACD1的法向量為
          n 
          =(x,y,z)
          ,則
          n 
          AC
          =0
          n 
          AD1
          =0
          ,即
          -3x+4y=0
          -3x+4z=0
          .取z=3,得x=4,y=3.
          所以平面ACD1的一個(gè)法向量為
          n 
          =(4,3,3)

          n 
          BM
          的夾角為?,BM與平面ACD1所成角為θ
          ,
          于是,sinθ=|cos?|=|
          n 
          BM 
          |
          n 
          |•|
          BM
          |
          |=
          3
          170
          ,θ=arcsin
          3
          170
          170

          所以,直線BM與平面ACD1所成角為θ=arcsin
          3
          170
          170

          (2)記點(diǎn)M到平面ACD1的距離為d.
          由(1)知,平面ACD1的一個(gè)法向量為
          n 
          =(4,3,3)
          ,
          AM
          =(0,2,4)

          于是,d=
          |
          n
          AM
          |
          |
          n
          |
          =
          18
          34
          =
          9
          34
          17
          . 
          所以點(diǎn)M到平面ACD1的距離為d=
          9
          34
          17
          點(diǎn)評(píng):本題考查了利用空間向量解決立體幾何問(wèn)題的方法和思路,解題時(shí)要學(xué)會(huì)熟練的求平面的法向量,并體會(huì)空間線面角、面面角是怎樣轉(zhuǎn)化為線線角的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•黃浦區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=
          a-x
          x-a-1
          的反函數(shù)是y=f-1(x),且點(diǎn)(2,1)在
          y=f-1(x)的圖象上,則實(shí)數(shù)a=
          1
          3
          1
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•黃浦區(qū)一模)已知a、b∈R,非零向量
          α
          =(2a+1,a+b)與
          β
          =(-2,0)
          平行,則a、b滿足的條件是
          b=-a且a≠-
          1
          2
          (a∈R)
          b=-a且a≠-
          1
          2
          (a∈R)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•黃浦區(qū)一模)已知隨機(jī)事件A、B是互斥事件,若P(A)=0.25,P(B)=0.18,則P(A∪B)=
          0.43
          0.43

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•黃浦區(qū)一模)給出下列4個(gè)命題,其中正確命題的序號(hào)是
          (1)、(2)、(3)
          (1)、(2)、(3)

          (1)在大量的試驗(yàn)中,事件A出現(xiàn)的頻率可作為事件A出現(xiàn)的概率的估計(jì)值;
          (2)樣本標(biāo)準(zhǔn)差S=
          (x1-
          .
          x
          )
          2
          +(x2-
          .
          x
          )
          2
          +…+(xn-
          .
          x
          )
          2
          n-1
          (n≥2)
          可作為總體標(biāo)準(zhǔn)差的點(diǎn)估計(jì)值;
          (3)隨機(jī)抽樣就是使得總體中每一個(gè)個(gè)體都有同樣的可能性被選入樣本的一種抽樣方法;
          (4)分層抽樣就是把總體分成若干部分,然后在每個(gè)部分指定某些個(gè)體作為樣本的一種抽樣方法.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•黃浦區(qū)一模)如圖所示,ABCD-A1B1C1D1是棱長(zhǎng)為a的正方體,M是棱A1B1的中點(diǎn),N是棱A1D1的中點(diǎn).
          (1)求異面直線AN與BM所成角的正弦值;
          (2)求三棱錐M-DBB1的體積.

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