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        1. 【題目】已知向量 、 滿足| |=1,| |=2,則| + |+| |的最小值是 , 最大值是

          【答案】4;
          【解析】解:記∠AOB=α,則0≤α≤π,如圖,
          由余弦定理可得:
          | + |= ,
          | |= ,
          令x= ,y=
          則x2+y2=10(x、y≥1),其圖象為一段圓弧MN,如圖,
          令z=x+y,則y=﹣x+z,
          則直線y=﹣x+z過M、N時z最小為zmin=1+3=3+1=4,
          當直線y=﹣x+z與圓弧MN相切時z最大,
          由平面幾何知識易知zmax即為原點到切線的距離的 倍,
          也就是圓弧MN所在圓的半徑的 倍,
          所以zmax= × =
          綜上所述,| + |+| |的最小值是4,最大值是
          所以答案是:4、


          【考點精析】通過靈活運用函數(shù)的最值及其幾何意義和余弦定理的定義,掌握利用二次函數(shù)的性質(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值;余弦定理:;;即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,在四棱臺ABCD﹣A1B1C1D1中,平面BCC1B1⊥平面ABCD,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形BCC1B1為等腰梯形,BC=4,B1C1=C1C=2,AB=5,AC⊥BC.

          (1)求證:BC1⊥平面ACC1
          (2)求直線BC1與平面ADD1A1所成的角的正弦值.

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          (Ⅰ)求{an}的通項公式;
          (Ⅱ)求和:b1+b3+b5+…+b2n1

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          A.與a有關,且與b有關
          B.與a有關,但與b無關
          C.與a無關,且與b無關
          D.與a無關,但與b有關

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          【題目】如圖所示,B為△ACD所在平面外一點,M,N,G分別為△ABC,△ABD,△BCD的重心.

          (1)求證:平面MNG∥平面ACD

          (2)求

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列的公差不為零,,且成等比數(shù)列.

          (1)求的通項公式;

          (2)求.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體ABCD中,下面結論錯誤的是( )

          A. BD∥平面C B. AC1⊥BD

          C. AC1⊥平面C D. 向量的夾角為60°

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          【題目】如圖,直棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC中,CA=CB=1,ACB=90°,棱AA1=2,如圖,以C為原點,分別以CA,CB,CC1x,y,z軸建立空間直角坐標系.

          (1)求平面A1B1C的法向量;

          (2)求直線AC與平面A1B1C夾角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù)f(x)=(1﹣x2)ex
          (Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)當x≥0時,f(x)≤ax+1,求a的取值范圍.

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