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        1. 設(shè)函數(shù),其中

          (1)求的取值范圍,使得函數(shù)上是單調(diào)遞減函數(shù);

          (2)此單調(diào)性能否擴(kuò)展到整個(gè)定義域上?

          (3)求解不等式

          (1)只需要,就能使上是單調(diào)遞減函數(shù);

          (2)此單調(diào)性不能擴(kuò)展到整個(gè)定義域上(3)所求解集為


          解析:

          (1)設(shè),

          設(shè),則顯然.

          ,∴,∵,∴只需要,就能使上是單調(diào)遞減函數(shù);

          (2)此單調(diào)性不能擴(kuò)展到整個(gè)定義域上,這可由單調(diào)性定義說(shuō)明之;

          (3)構(gòu)造函數(shù),由(1)知當(dāng)時(shí),是單調(diào)遞增函數(shù)!,∴,∴,∴所求解集為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本小題滿分16分)設(shè)函數(shù),其中.

          (1)若,求的最小值;

          (2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)是否存在最小的正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立.

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          設(shè)函數(shù),其中.

          (1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

          (2)若不等式的解集為,求的值.

           

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          (本小題滿10分)

          設(shè)函數(shù),其中.

          (1)若,求的最小值;

          (2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中

          (1)求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時(shí),證明不等式:

           

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          設(shè)函數(shù),其中.

          (1)若,求的最小值;

          (2)如果在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)『附加題』是否存在最小的正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立.

           

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