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        1. 【題目】下列關(guān)于命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.命題x23x+20,則x2”的逆否命題為x≠2,則x23x+2≠0”

          B.a2”函數(shù)fx)=ax在區(qū)間(﹣+∞)上為增函數(shù)的充分不必要條件

          C.命題xR,使得x2+x+10”的否定是:xR,均有x2+x+1≥0”

          D.f )=0,則yfx)的極值點(diǎn)為真命題

          【答案】D

          【解析】

          A,利用四種命題的逆否關(guān)系判斷;B,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷;C,根據(jù)特稱(chēng)命題的否定判斷;D,根據(jù)極值點(diǎn)的定義判斷.

          對(duì)于A,根據(jù)逆否命題的定義,命題,則的逆否命題為,則,故正確;

          對(duì)于B,可得函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)的充分不必要條件,故正確;

          對(duì)于C,根據(jù)特稱(chēng)命題的否定是全稱(chēng)命題,命題,使得x2+x+1<0”的否定是:均有,故正確;

          對(duì)于Df )=0,則yfx)的極值點(diǎn)為假命題,比如:中,,但不是的極值點(diǎn),錯(cuò)誤,

          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】設(shè)表示不大于實(shí)數(shù)的最大整數(shù),函數(shù),若關(guān)于的方程有且只有5個(gè)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,且恰好與直線相切.

          ()求圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          ()設(shè)點(diǎn)A為圓上一動(dòng)點(diǎn),AN垂直于x軸于點(diǎn)N,若動(dòng)點(diǎn)Q滿足

          (其中m為非零常數(shù)),試求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程;

          ()()的結(jié)論下,當(dāng)m時(shí),得到動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡為曲線C,與l1垂直的直線l與曲線C交于B,D兩點(diǎn),求OBD面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)明代珠算家程大位的名著《直指算法統(tǒng)宗》中有如下問(wèn)題:“今有白米一百八十石,令三人從上及和減率分之,只云甲多丙米三十六石,問(wèn):各該若干?”其意思為:“今有白米一百八十石,甲、乙、丙三人來(lái)分,他們分得的白米數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,只知道甲比丙多分三十六石,那么三人各分得多少白米?”請(qǐng)問(wèn):乙應(yīng)該分得( )白米

          A. 96石B. 78石C. 60石D. 42石

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)命題對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式恒成立;命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的雙曲線.

          (1)若命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若命題:為真命題,且為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知命題p:關(guān)于x的方程xa在(1,+∞)上有實(shí)根;命題q:方程1表示的曲線是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓.

          1)若p是真命題,求a的取值范圍;

          2)若pq是真命題,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體中,動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),且有.

          (1)若,求證:

          (2)若二面角的平面角的余弦值為,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)

          討論的單調(diào)性;

          的極值點(diǎn),且曲線在兩點(diǎn) 處的切線相互平行,這兩條切線在軸上的截距分別為,求的取值范圍

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          【題目】若數(shù)列滿足 (N*),則稱(chēng)為數(shù)列的“偏差數(shù)列”.

          (1)若為常數(shù)列,且為的“偏差數(shù)列”,試判斷是否一定為等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;

          (2)若無(wú)窮數(shù)列是各項(xiàng)均為正整數(shù)的等比數(shù)列,且,為數(shù)列的“偏差數(shù)列”,求的值;

          (3)設(shè)為數(shù)列的“偏差數(shù)列”,,,若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)M的最小值.

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