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        1. 比較大小:

          (1)log0.27和log0.29

          (2)log35和log65;

          (3)(lgm)1.9和(lgm)2.1(m>1);

          (4)log85和lg4.

          (1)log0.27和log0.29可看作是函數(shù)y=log0.2x當(dāng)x=7和x=9時對應(yīng)的兩函數(shù)值,由y=log0.2x在(0,+∞)上單調(diào)遞減,得log0.27>log0.29

          (2)考察函數(shù)y=logax底數(shù)a>1的底數(shù)變化規(guī)律,函數(shù)y=log3x(x>1)的圖象在函數(shù)y=log6x(x>1)的上方,故log35>log65

          (3)把lgm看作指數(shù)函數(shù)的底數(shù),要比較兩數(shù)的大小,關(guān)鍵是比較底數(shù)lgm與1的關(guān)系.若lgm>1即m>10,則(lgm)x在R上單調(diào)遞增,
          故(lgm)1.9<(lgm)2.1.若0<lgm<1即1<m<10,則(lgm)x在R上單調(diào)遞減,
          故(lgm)1.9>(lgm)2.1.
          若lgm=1即m=10,則(lgm)1.9=(lgm)2.1

          (4)因為底數(shù)8、10均大于1,且10>8,
          所以log85>lg5>lg4,即log85>lg4


          (1)直接利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;(2)是對數(shù)函數(shù)底數(shù)變化規(guī)律的應(yīng)用;(3)是指數(shù)函數(shù)單調(diào)性及對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合運用;(4)是中間量的運用.當(dāng)兩個對數(shù)的底數(shù)和真數(shù)都不相同時,需要找出中間量來“搭橋”,再利用對數(shù)函數(shù)的增減性.常用的中間量有0、1、2等,可通過估算加以選擇.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          比較大。

          (1)log0.27和log0.29;                           

          (2)log35和log65;

          (3)(lgm)1.9和(lgm)2.1(m>1);       

          (4)log85和lg4.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          比較大小:

          (1)log0.27和log0.29;(2)log35和log65;

          (3)(lgm)1.9和(lgm)2.1(m>1);(4)log85和lg4.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          比較大。
          (1)log0.27和log0.29;(2)log35和log65;
          (3)(lgm)1.9和(lgm)2.1(m>1);(4)log85和lg4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

          比較下列各組中兩個值的大。
          (1)log0.32.7和log0.32.8;
          (2)log20.3和log20.7。

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          同步練習(xí)冊答案