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        1. 有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行一門課程的考試,按照學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表:

           

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          10

          35

          45

          乙班

          7

          38

          45

          總計(jì)

          17

          73

          90

          利用列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì),成績(jī)與班級(jí)_________(填有或無(wú))關(guān)系.

          思路解析:成績(jī)與班級(jí)有無(wú)關(guān)系,就是看隨機(jī)變量的值與臨界值2.706的大小關(guān)系.

          由公式求得K2=≈0.653<2.706,所以成績(jī)與班級(jí)無(wú)關(guān)系.

          答案:無(wú)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行一門考試,按照學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表:
          班級(jí)與成績(jī)列聯(lián)表精英家教網(wǎng)
          利用列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)判斷,是否能夠以99%的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”
          附表:K2的臨界值表:
          精英家教網(wǎng)k2=
          n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,
          得到如下的列聯(lián)表:
          優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
          甲班 10
          乙班 30
          合計(jì) 105
          已知在全部105人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
          2
          7

          (Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
          (Ⅱ)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”;
          (Ⅲ)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到6或10號(hào)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.
          優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
          甲班 10
          乙班 30
          合計(jì) 105
          已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
          2
          7

          (Ⅰ)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;
          (Ⅱ)把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和作為被抽取人的序號(hào),試求抽到序號(hào)為6號(hào)或10號(hào)學(xué)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

          有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行一門課程的考試,按照學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.

          請(qǐng)畫(huà)出列聯(lián)表的條形圖,并通過(guò)圖形判斷成績(jī)與班級(jí)是否有關(guān),利用列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì)斷言“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”犯錯(cuò)誤的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案