【題目】如圖,已知圓:
經(jīng)過橢圓
:
(
)的左右焦點
,
,與橢圓
在第一象限的交點為
,且
,
,
三點共線.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設與直線(
為原點)平行的直線
交橢圓
于
,
兩點.當
的面積取到最大值時,求直線
的方程.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由,
,
三點共線可知
為圓
的直徑,從而可得
,在圓方程中令
求出
即
,由勾股定理可求得
,由橢圓定義求出
的值即可;(Ⅱ)設直線
的方程為
,聯(lián)立方程組,由弦長公式求出
,由點到直線的距離公式求出
到直線
的距離
,求出三角形面積表達式
,由基本不等式求最值及取得最值時
的值即可.
試題解析:(Ⅰ),
,
三點共線,
為圓
的直徑,且
,
.
由,
得,
…(2分)
,
,
.(3分)
,
,………(4分)
橢圓
的方程為
.…(5分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,點的坐標為
,
直線
的斜率為
(6分)
故設直線的方程為
,
聯(lián)立得,
…………(7分)
設,
,
,
,
,
.……(8分)
又
……(9分)
點
到直線
的距離
(10分)
,
當且僅當,即
時等號成立,
此時直線的方程為
.…………(12分)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】判斷下列函數(shù)的奇偶性.
(1)f(x)=x2-|x|+1,x∈[-1,4]; (2)f(x)=;
(3)f(x)=; (4)f(x)=
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a是實數(shù),函數(shù)f(x)= (x-a).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設g(a)為f(x)在區(qū)間[0,2]上的最小值.
①寫出g(a)的表達式;
②求a的取值范圍,使得-6≤g(a)≤-2.
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【題目】在某地區(qū)某高傳染性病毒流行期間,為了建立指標顯示疫情已受控制,以便向該地區(qū)居眾顯示可以過正常生活,有公共衛(wèi)生專家建議的指標是“連續(xù)7天每天新增感染人數(shù)不超過5人”,根據(jù)連續(xù)7天的新增病例數(shù)計算,下列各選項中,一定符合上述指標的是( )
①平均數(shù)≤3;②標準差S≤2;③平均數(shù)
≤3且標準差S≤2;④平均數(shù)
≤3且極差小于或等于2;⑤眾數(shù)等于1且極差小于或等于1.
A.①② B.③④
C.③④⑤ D.④⑤
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【題目】如圖,已知底角為45的等腰梯形ABCD,底邊BC長為7cm,腰長為,當一條垂直于底邊BC
(垂足為F)的直線l從左至右移動(與梯形ABCD有公共點)時,直線l把梯形分成兩部分,令BF=x
(1)試寫出直線l左邊部分的面積f(x)與x的函數(shù).
(2)已知A={x|f(x)<4},B={x|a2<x<a+2},若A∪B=B,求a的取值范圍。.
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【題目】橢圓的中心在坐標原點,焦點在
軸上,焦點到短軸端點的距離為2,離心率為
.
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線與橢圓
交于
,
兩點且
,是否存在以原點
為圓心的定圓與直線
相切?若存在求出定圓的方程;若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cos xsin 2x,下列結論中正確的是________(填入正確結論的序號).
①y=f(x)的圖象關于點(2π,0)中心對稱;
②y=f(x)的圖象關于直線x=π對稱;
③f(x)的最大值為;
④f(x)既是奇函數(shù),又是周期函數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna,a>1.
(1)求證:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;
(2)對任意x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤e-1恒成立,求a的取值范圍.
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