【題目】設(shè)函數(shù),
是常數(shù).
(Ⅰ)若,且曲線
的切線
經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
,求該切線的方程;
(Ⅱ)討論的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
【答案】(1)(2)
時(shí),
無(wú)零點(diǎn);
或
時(shí),
有一個(gè)零點(diǎn);
時(shí),
有兩個(gè)零點(diǎn)
【解析】試題分析:(Ⅰ)將代入后對(duì)函數(shù)求導(dǎo),求出此時(shí)的導(dǎo)數(shù)即切線斜率,可得切線方程; (Ⅱ)函數(shù)求導(dǎo)后可得
,對(duì)
按
進(jìn)行討論,判斷單調(diào)性,利用單調(diào)性求出極值可得零點(diǎn)個(gè)數(shù).
試題解析:(Ⅰ),
經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的切線方程為
由,得
,所求切線為
(Ⅱ),當(dāng)
時(shí),由
得
⑴時(shí),若
,則
;若
,則
。函數(shù)
在區(qū)間
單調(diào)遞減,在區(qū)間
單調(diào)遞增,
的最小值為
①時(shí),
,
無(wú)零點(diǎn)
②時(shí),
,
只有一個(gè)零點(diǎn)
③時(shí),
,根據(jù)
與函數(shù)的單調(diào)性,
在區(qū)間
和
各有一個(gè)零點(diǎn),
共有兩個(gè)零點(diǎn)
⑵時(shí),
,
無(wú)零點(diǎn)
⑶時(shí),由
得,
,由函數(shù)圖象知,曲線
與
只有一個(gè)交點(diǎn),所以
只有一個(gè)零點(diǎn)。
綜上所述,時(shí),
無(wú)零點(diǎn);
或
時(shí),
有一個(gè)零點(diǎn);
時(shí),
有兩個(gè)零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校的800名男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,被測(cè)學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成八組,第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190.195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組人數(shù)為4.
(1)求第七組的頻數(shù).
(2)估計(jì)該校的800名男生身高的中位數(shù)在上述八組中的哪一組以及身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示, 1 ,
2分別表示甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù),s1 , s2分別表示甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( )
A.1>
2 , s1<s2
B.1=
2 , s1<s2
C.1=
2 , s1=s2
D.1<
2 , s1>s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題p:x>0,x+ >a;命題q:x0∈R,x02﹣2ax0+1≤0.若¬q為假命題,p∧q為假命題,則求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知公差為0的等差數(shù)列{an}滿足a1=1,且a1 , a3﹣2,a9成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和為Sn , 并求使得Sn>
+
成立的最小正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐,側(cè)棱
,底面三角形
為正三角形,邊長(zhǎng)為
,頂點(diǎn)
在平面
上的射影為
,有
,且
.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)線段上是否存在點(diǎn)
使得
⊥平面
,如果存在,求
的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1,(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)設(shè)bn=nan+1 , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)設(shè)cn= ,求證:c1+c2+…+cn<
.(n∈N*)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+cx(a≠0,a∈R,c∈R),當(dāng)x=1時(shí),f(x)取得極值﹣2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極大值;
(3)若對(duì)任意x1、x2∈[﹣1,1],不等式|f(x1)﹣f(x2)|≤t恒成立,求實(shí)數(shù)t的最小值.
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