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        1. 已知矩形內(nèi)接于圓柱下底面的圓,是圓柱的母線,若,此圓柱的體積為,求異面直線所成角的余弦值.
          解:設(shè)圓柱下底面圓的半徑為,連
          由矩形內(nèi)接于圓,可知是圓的直徑,
          于是,得,  ……………3分
          又圓柱的體積,可得.……6分
          分別以直線軸,建立空間直角坐標(biāo)
          ,可得,………8分
          設(shè)異面直線所成角所成的角,向量的夾角為,
          ,
          故異面直線所成角的余弦值為.    ………………………………12分 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,五面體ABCDE中,正ABC的邊長為1,AE平面ABC,CD∥AE,且CD=AE.
          (I)設(shè)CE與平面ABE所成的角為,AE=的取值范圍;
          (Ⅱ)在(I)和條件下,當(dāng)取得最大值時,求平面BDE與平面ABC所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐PABCD中,PD⊥平面ABCD,ADCDDB平分∠ADC,EPC的中點,ADCD=1,DB=2.

          (1)證明PA∥平面BDE;
          (2)證明AC⊥平面PBD

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在平面內(nèi),ABCD的菱形,都是正方形。將兩個正方形分別沿AD,CD折起,使重合于點D1。設(shè)直線l過點B且垂直于菱形ABCD所在的平面,點E是直線l上的一個動點,且與點D1位于平面ABCD同側(cè),設(shè)(圖2)。

          (1)設(shè)二面角E – AC – D1的大小為q,若,求的取值范圍;
          (2)在線段上是否存在點,使平面平面,若存在,求出所成的比;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,點F在CE上,且平面ACE。

          (I)求證:平面BCE;
          (II)求二面角B—AC—E的正弦值;
          (III)求點D到平面ACE的距離。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          17.(本小題滿分8分)如圖,正方體ABCDA1B1C1D1中,EDD1中點,
          (1)求證:BD1∥平面AEC;
          (2)求:異面直線BDAD1所成的角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)AA1B1B是邊長為2的正方形,點C在平面AA1B1B上的射影H恰好為A1B的中點,且CH=,設(shè)D中點,

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題共14分)
          如圖,在四棱柱中,底面是正方形,側(cè)棱與底面垂直,點是正方形對角線的交點,,點,分別在上,且

          (Ⅰ)求證:∥平面;
          (Ⅱ)若,求的長;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

              (本小題滿分12分)
          如圖,四邊形ABCD為正方形,四邊形BDEF為矩形,AB=2BF,E丄平面ABCD,G為EF中點.

          (1)求證:CF//平面
          (2) 求證:平面ASG丄平面CDG;
          (3)求二面角C—FG—B的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案