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        1. 從2,3,5,7,11這五個(gè)數(shù)字中,任取兩個(gè)數(shù)字組成分?jǐn)?shù),不同值的分?jǐn)?shù)有

          [  ]

          A.5個(gè)

          B.10個(gè)

          C.15個(gè)

          D.20個(gè)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從一工廠全體工人隨機(jī)抽取5人,其工齡與每天加工A中零件個(gè)數(shù)的數(shù)據(jù)如表:
          工人編號(hào) 1 2 3 4 5
          工齡x(年) 3 5 6 7 9
          個(gè)數(shù)y(個(gè)) 3 4 5 6 7
          (1)判斷x與y的相關(guān)性;
          (2)如果y與x線性相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程;
          (3)若某名工人的工齡為16年,試估計(jì)他每天加工的A種零件個(gè)數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:名師指點(diǎn)學(xué)高中課程 數(shù)學(xué) 高二(下) 題型:044

          從2,3,5,7,11,13,17,19中任意選出三個(gè)數(shù)相乘,在得到的所有的“積”中,計(jì)算:

          (1)此“積”恰好為偶數(shù)的概率是多少;

          (2)此“積”的末位數(shù)字恰好為0的概率是多少.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          判斷下列問題是否是排列問題:

          (1)從2、3、5、7、11中任取兩數(shù)相乘可得多少不同的積?

          (2)從上面各數(shù)中任取兩數(shù)相除,可得多少不同的商?

          (3)某班共有50名同學(xué),現(xiàn)要投票選舉正副班長(zhǎng)各一人,共有多少種可能的選舉結(jié)果?

          (4)某商場(chǎng)有四個(gè)大門,若從一個(gè)門進(jìn)去,購買商品后再從另一個(gè)門出來,不同的出入方

          式共有多少種?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

          判斷下列問題是否是排列問題。     
          (1)從2,3,5,7,11,13,17,19中任取兩個(gè)不同的數(shù)相除可得多少種不同的結(jié)果?    
          (2)從2,3,5,7,11,13,17,19中任取兩個(gè)不同的數(shù)相乘可得多少種不同的結(jié)果?    
          (3)從學(xué)號(hào)為1到10的十名同學(xué)中任抽兩名同學(xué)去學(xué)校開座談會(huì),有多少種選法?     
          (4)平面上有5個(gè)點(diǎn),其中任意三點(diǎn)不共線,這5點(diǎn)最多可確定多少條直線?可確定多少條射線?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

          下列問題是排列問題的個(gè)數(shù)為       
          (1)10名學(xué)生中抽2名學(xué)生開會(huì)   
          (2)從2,3,5,7,11中任取兩個(gè)數(shù)相除   
          (3)20位同學(xué)互通一次電話   
          (4)從2,3,5,8中任取兩個(gè)不相同的數(shù)分別作為對(duì)數(shù)的底數(shù)和真數(shù),共有多少種不同的結(jié)果   
          [     ]
          A.1    
          B.2    
          C.3    
          D.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案