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          （2012•綿陽三模）拋物線y=-x2的焦點坐標為
          （0，-
          1
          4
          ）
          （0，-
          1
          4
          ）
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：拋物線方程化為標準方程，確定開口方向，即可得到拋物線的焦點坐標．
          解答：解：拋物線方程化為標準方程為：x2=-y
          ∴2p=1，∴
          p
          2
          =
          1
          4

          ∵拋物線開口向下
          ∴拋物線y=-x2的焦點坐標為（0，-
          1
          4
          ）
          故答案為：（0，-
          1
          4
          ）
          點評：本題考查拋物線的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是將拋物線方程化為標準方程，確定開口方向．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•綿陽三模）已知函數(shù)f（x）=Asin（wx+φ）（A＞0，w＞0，|φ|＜
          π
          2
          ，x∈R）在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示．則y=f（x）的圖象可由函數(shù)y=cosx的圖象（縱坐標不變）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•綿陽三模）已知正項等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且S15=45，M為a5，a11的等比中項，則M的最大值為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•綿陽三模）已知函數(shù)f（x）=
          ax
          +blnx+c（a＞0）的圖象在點（1，f（1））處的切線方程為x-y-2=0．
          （I）用a表示b，c；
          （II）若函數(shù)g（x）=x-f（x）在x∈（0，1]上的最大值為2，求實數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•綿陽三模）某電視臺有A、B兩種智力闖關(guān)游戲，甲、乙、丙、丁四人參加，其中甲乙兩人各自獨立進行游戲A，丙丁兩人各自獨立進行游戲B．已知甲、乙兩人各自闖關(guān)成功的概率均為
          1
          2
          ，丙、丁兩人各自闖關(guān)成功的概率均為
          2
          3
          ．
          （I ）求游戲A被闖關(guān)成功的人數(shù)多于游戲B被闖關(guān)成功的人數(shù)的概率；
          （II） 記游戲A、B被闖關(guān)成功的總?cè)藬?shù)為ξ，求ξ的分布列和期望．
          

			
          

			
          
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