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        1. 【題目】圖1,平行四邊形中, , ,現(xiàn)將沿折起,得到三棱錐(如圖2),且,點(diǎn)為側(cè)棱的中點(diǎn).

          (1)求證: 平面;

          (2)求三棱錐的體積;

          (3)在的角平分線上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)見解析;(2);(3).

          【解析】試題分析:(Ⅰ)由平面幾何知識(shí)先證明,再由線面垂直的判定的定理可得平面,從而得,進(jìn)而可得平面,最后由由線面垂直的判定的定理可得結(jié)論;(Ⅱ)由等積變換可得,進(jìn)而可得結(jié)果;(Ⅱ)取中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接, ,先證四邊形為平行四邊形,則有,利用平面幾何知識(shí)可得結(jié)果.

          試題解析:(Ⅰ)證明:在平行四邊形中,有,又因?yàn)?/span>為側(cè)棱的中點(diǎn),

          所以;

          又因?yàn)?/span>, ,且,所以平面.

          又因?yàn)?/span>平面,所以;

          因?yàn)?/span>

          所以平面,

          又因?yàn)?/span>平面,

          所以平面平面

          (Ⅱ)解:因?yàn)?/span> 平面,所以是三棱錐的高,

          ,

          又因?yàn)?/span>, , ,所以

          所以有 .

          (Ⅲ)解:取中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接, , .

          因?yàn)?/span>,所以射線是角的角分線.

          又因?yàn)辄c(diǎn)是的中點(diǎn),所以,

          因?yàn)?/span>平面平面,

          所以∥平面.

          因?yàn)?/span>互相平分,

          故四邊形為平行四邊形,有.

          又因?yàn)?/span>,所以有,

          又因?yàn)?/span>,故.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 0 B. (0,1 C. 1 D. 0,

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          日期

          晝夜溫差

          就診人數(shù)

          該興趣小組確定的研究方案是:先從這組(每個(gè)有序數(shù)對(duì)叫作一組)數(shù)據(jù)中隨機(jī)選取組作為檢驗(yàn)數(shù)據(jù),用剩下的組數(shù)據(jù)求線性回歸方程.

          (Ⅰ)求選取的組數(shù)據(jù)恰好來(lái)自相鄰兩個(gè)月的概率;

          (Ⅱ)若選取的是月和月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;

          (Ⅲ)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選取的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)(Ⅱ)中所得到的線性回歸方程是否是理想的?

          參考公式:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,都有成立,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解高校學(xué)生平均每天使用手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)短是否與性別有關(guān),某調(diào)查小組隨機(jī)抽取了25 名男生、10名女生進(jìn)行為期一周的跟蹤調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示:

          平均每天使用手機(jī)小時(shí)

          平均每天使用手機(jī)小時(shí)

          合計(jì)

          男生

          15

          10

          25

          女生

          3

          7

          10

          合計(jì)

          18

          17

          35

          (I) 根據(jù)列聯(lián)表判斷,是否有90%的把握認(rèn)為學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)短與性別有關(guān);

          (II)在參與調(diào)查的平均每天使用手機(jī)不超過(guò)3小時(shí)的10名男生中,有6人使用國(guó)產(chǎn)手機(jī),從這10名男生中任意選取3人,求這3人中使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          0.400

          0.250

          0.150

          0.100

          0.050

          0.025

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          參考公式:

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          ()A1被選中的概率;

          ()A1,B1不全被選中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某超市計(jì)劃銷售某種食品,現(xiàn)邀甲、乙兩個(gè)商家進(jìn)場(chǎng)試銷5天.兩個(gè)商家提供的返利方案如下:甲商家每天固定返利60元,且每賣出一件食品商家再返利2元;乙商家無(wú)固定返利,賣出30件以內(nèi)(含30件)的食品,每件食品商家返利4元,超出30件的部分每件返利6元.經(jīng)統(tǒng)計(jì),兩個(gè)商家的試銷情況莖葉圖如下:

          9

          8

          9

          2

          8

          8

          2

          2

          3

          2

          1

          1

          (1)現(xiàn)從甲商家試銷的5天中抽取兩天,求這兩天的銷售量都小于30的概率;

          (2)超市擬在甲、乙兩個(gè)商家中選擇一家長(zhǎng)期銷售,如果僅從日平均返利額的角度考慮,請(qǐng)利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為超市作出選擇,并說(shuō)明理由.

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