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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=4sin (ω>0). (Ⅰ)若ω=3,求f(x)在區(qū)間 上的最小值;
          (Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,求ω的值.

          【答案】解:函數(shù)f(x)=4sin (ω>0). 化解可得:f(x)=4sin x(
          =2sin xcos +2 sin2
          ═sinωx+ (1﹣cosωx)
          =sinωx﹣ cosωx
          =2sin(
          (I)∵ω=3,

          ,

          所以,當(dāng) ,即 時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為﹣2.
          (II)圖象過(guò)( ,

          故而

          又由圖象可知, ,即 ,
          所以
          又因?yàn)棣兀?,所以ω=3.
          【解析】(1)利用二倍角和兩角和與差以及輔助角公式基本公式將函數(shù)化為y=Asin(ωx+φ)的形式,ω=3,求出f(x)解析式,x∈ 上時(shí),求出內(nèi)層函數(shù)的取值范圍,結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),求出f(x)的最小值,(2)圖象過(guò)( , )帶入即可求出ω的值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,離心率為 ,右焦點(diǎn)為F.
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)直線l與橢圓C相切于點(diǎn)P(不為橢圓C的左、右頂點(diǎn)),直線l與直線x=2交于點(diǎn)A,直線l與直線x=﹣2交于點(diǎn)B,請(qǐng)問(wèn)∠AFB是否為定值?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;若是,請(qǐng)證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)
          (Ⅰ)求f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
          (Ⅱ)證明:當(dāng)f(x1)=f(x2)(x1≠x2)時(shí),x1+x2<0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABEF于ABCD分別為正方形和直角梯形,平面ABEF⊥平面ABCD,AB=BC= AD=1,AB⊥AD,BC∥AD,點(diǎn)M是棱ED的中點(diǎn).

          (1)求證:CM∥平面ABEF;
          (2)求三棱錐D﹣ACF的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|cosx|sinx,給出下列四個(gè)說(shuō)法: ① ;
          ②函數(shù)f(x)的周期為π;
          ③f(x)在區(qū)間 上單調(diào)遞增;
          ④f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn) 中心對(duì)稱(chēng)
          其中正確說(shuō)法的序號(hào)是(
          A.②③
          B.①③
          C.①④
          D.①③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】由于研究性學(xué)習(xí)的需要,中學(xué)生李華持續(xù)收集了手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)中特定20名成員每天行走的步數(shù),其中某一天的數(shù)據(jù)記錄如下: 5860 6520 7326 6798 7325
          8430 8215 7453 7446 6754
          7638 6834 6460 6830 9860
          8753 9450 9860 7290 7850
          對(duì)這20個(gè)數(shù)據(jù)按組距1000進(jìn)行分組,并統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
          步數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表(設(shè)步數(shù)為x)

          組別

          步數(shù)分組

          頻數(shù)

          A

          5500≤x<6500

          2

          B

          6500≤x<7500

          10

          C

          7500≤x<8500

          m

          D

          8500≤x<9500

          2

          E

          9500≤x<10500

          n

          (Ⅰ)寫(xiě)出m,n的值,若該“微信運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)共有120人,請(qǐng)估計(jì)該團(tuán)隊(duì)中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù);
          (Ⅱ)記C組步數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差分別為v1 ,E組步數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差分別為v2 ,試分別比較v1與v2 , 的大小;(只需寫(xiě)出結(jié)論)
          (Ⅲ)從上述A,E兩個(gè)組別的步數(shù)數(shù)據(jù)中任取2個(gè)數(shù)據(jù),求這2個(gè)數(shù)據(jù)步數(shù)差的絕對(duì)值大于3000步的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx﹣φ), 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) ,且相鄰兩條對(duì)稱(chēng)軸的距離為 . (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式及其在[0,π]上的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是A,B,C的對(duì)邊,若 ,求∠A的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,半徑為5cm的圓形紙板內(nèi)有一個(gè)相同圓心的半徑為1cm的小圓,現(xiàn)將半徑為1cm的一枚硬幣拋到此紙板上,使整塊硬幣完全隨機(jī)落在紙板內(nèi),則硬幣與小圓無(wú)公共點(diǎn)的概率為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a3+a6=27.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Tn= ,若對(duì)于一切正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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