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        1. 已知函數(shù)f(x)=
          22-x, x≥2  
          sin(
          π
          4
          x), -2≤x<2
          ,若關(guān)于x的方程f(x)=k有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
           
          分析:作出函數(shù)f(x)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到k的取值范圍.
          解答:精英家教網(wǎng)解:∵當(dāng)x≥2時(shí),f(x)=22-x=(
          1
          2
          )x-2
          ,
          ∴作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
          由圖象可知,當(dāng)k>1時(shí),方程f(x)=k沒有根,
          當(dāng)k=1時(shí),方程f(x)=k只有1個(gè)根,
          當(dāng)0<k<1時(shí),方程f(x)=k有2個(gè)根,
          當(dāng)-1≤k≤0時(shí),方程f(x)=k只有1個(gè)根,
          當(dāng)k<-1時(shí),方程f(x)=k沒有根,
          故若關(guān)于x的方程f(x)=k有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是0<k<1,
          故答案為:0<k<1
          點(diǎn)評:本題主要考查方程根的個(gè)數(shù)的判斷,利用方程和函數(shù)之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題是解決本題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的基本思想.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2-
          1
          x
          ,(x>0),若存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使y=f(x)的定義域?yàn)椋╝,b)時(shí),值域?yàn)椋╩a,mb),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2+log0.5x(x>1),則f(x)的反函數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
          (1)m為何值時(shí),函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
          (2)如果函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)在原點(diǎn),求m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•上海)已知函數(shù)f(x)=2-|x|,無窮數(shù)列{an}滿足an+1=f(an),n∈N*
          (1)若a1=0,求a2,a3,a4
          (2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值
          (3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選修4-5:不等式選講
          已知函數(shù)f(x)=2|x-2|-x+5,若函數(shù)f(x)的最小值為m
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
          (Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案