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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】已知數列滿足,,其中是數列的前n項和.

          1)求的值及數列的通項公式;

          2)設.

          ①若,求k的值;

          ②求證:數列(中的任意一項總可以表示成該數列其他兩項之積.

          【答案】1,;(2)①1,②見解析

          【解析】

          1)利用遞推關系式求出數列的前幾項,同時求出數列的通項公式;(2)結合第一問的結論求出,直接代入即可求解;對于給定的,若存在,,,,使得,只要找到相應的整數,即可證明.

          1時,,所以,

          時,,所以,所以.

          ,①

          所以,②

          由②①得,

          ,③

          時,,④

          由③④得,

          ,

          所以數列是首項為0,公差為2的等差數列,

          故數列的通項公式是.

          2;

          ;

          對于給定的,若存在,,,使得;

          ,只需,

          兩邊取倒數,即,即;

          ,;取,則;

          ;

          對數列中的任意一項,總可以表示成該數列其他兩項之積.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數,

          (1)求函數的極值;

          (2)對,不等式都成立,求整數k的最大值;

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某快遞公司收取快遞費用的標準是:重量不超過的包裹收費元;重量超過的包裹,除收費元之外,超過的部分,每超出(不足,按計算)需再收元.該公司將最近承攬的件包裹的重量統(tǒng)計如下:

          包裹重量(單位:

          包裹件數

          公司對近天,每天攬件數量統(tǒng)計如下表:

          包裹件數范圍

          包裹件數

          (近似處理)

          天數

          以上數據已做近似處理,并將頻率視為概率.

          (1)計算該公司未來天內恰有天攬件數在之間的概率;

          (2)(i)估計該公司對每件包裹收取的快遞費的平均值;

          (ii)公司將快遞費的三分之一作為前臺工作人員的工資和公司利潤,剩余的用作其他費用.目前前臺有工作人員人,每人每天攬件不超過件,工資元.公司正在考慮是否將前臺工作人員裁減人,試計算裁員前后公司每日利潤的數學期望,并判斷裁員是否對提高公司利潤更有利?

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數在其定義域內有兩個不同的極值點.

          1)求函數a的取值范圍;

          2)記函數的兩個極值點為,且,證明對任意實數,都有不等式成立.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓Cab>0)的兩個焦點分別為F1F2,離心率為,過F1的直線l與橢C交于M,N兩點,且MNF2的周長為8.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)若直線ykxb與橢圓C分別交于A,B兩點,且OAOB,試問點O到直線AB的距離是否為定值,證明你的結論.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數且 )曲線的參數方程為為參數,且),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為: ,曲線的極坐標方程為.

          (1)求的交點到極點的距離;

          (2)設交于點,交于點,當上變化時,求的最大值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】隨著科技的發(fā)展,網購已經逐漸融入了人們的生活.在家里面不用出門就可以買到自己想要的東西,在網上付款即可,兩三天就會送到自己的家門口,如果近的話當天買當天就能送到,或者第二天就能送到,所以網購是非常方便的購物方式.某公司組織統(tǒng)計了近五年來該公司網購的人數(單位:人)與時間(單位:年)的數據,列表如下:

          1

          2

          3

          4

          5

          24

          27

          41

          64

          79

          (1)依據表中給出的數據,是否可用線性回歸模型擬合的關系,請計算相關系數并加以說明(計算結果精確到0.01).(若,則線性相關程度很高,可用線性回歸模型擬合)

          附:相關系數公式 ,參考數據.

          (2)建立關于的回歸方程,并預測第六年該公司的網購人數(計算結果精確到整數).

          (參考公式: ,

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數,其中a為非零常數.

          討論的極值點個數,并說明理由;

          證明:在區(qū)間內有且僅有1個零點;的極值點,的零點且,求證:

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某中學將100名高一新生分成水平相同的甲,乙兩個平行班,每班50.陳老師采用A,B兩種不同的教學方式分別在甲,乙兩個班級進行教改實驗.為了解教學效果,期末考試后,陳老師分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,作出莖葉圖如下,計成績不低于90分者為成績優(yōu)秀”.

          1)從乙班樣本的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機抽取2個,求抽出的兩個均成績優(yōu)秀的概率;

          2)由以上統(tǒng)計數據填寫下面2x2列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為成績優(yōu)秀與教學方式有關.


          甲班(A方式)

          乙班(B方式)

          總計

          成績優(yōu)秀




          成績不優(yōu)秀




          總計




          附:

          /tr>

          P

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          k

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

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