設(shè)函數(shù)。
(1)當時,已知
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)當是整數(shù)時,存在實數(shù)
,使得
是
的最大值,且
是
的最小值,求所有這樣的實數(shù)對
;
(3)定義函數(shù),則當
取得最大值時的自變量
的值依次構(gòu)成一個等差數(shù)列,寫出該等差數(shù)列的通項公式(不必證明)。
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年福建省高三12月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)當時,求曲線
在
處的切線方程;
(2)當時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于
[1,2],
[0,1],使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年湖南汝城第一中學、長沙實驗中學高三11月聯(lián)考文數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)當時,求曲線
在
處的切線方程;
(2)當時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于
[1,2],
[0,1],使
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)。
(1)當時,求
的單調(diào)區(qū)間。
(2)若在
上的最大值為
,求
的值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆上海市高三第一學期期中理科數(shù)學試卷 題型:解答題
設(shè)函數(shù)。
(1)當時,求函數(shù)
的最小值;
(2)當時,試判斷函數(shù)
的單調(diào)性,并證明。
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