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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為,以原點0為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)若曲線方程中的參數(shù)是,且有且只有一個公共點,求的普通方程;

          (2)已知點,若曲線方程中的參數(shù)是,,且相交于,兩個不同點,求的最大值.

          【答案】(1) (2)

          【解析】

          1)利用公式直接把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,利用圓與圓相切,可以得到等式,求出的值;

          2)把曲線的參數(shù)方程代入曲線的直角坐標(biāo)方程,得到一個一元二次方程,設(shè)與點,相對應(yīng)的參數(shù)分別是,,利用一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系,

          求出的表達(dá)式,求出最大值。

          解:(1),曲線的直角坐標(biāo)方程為

          是曲線的參數(shù),的普通方程為,

          有且只有一個公共點,,

          的普通方程為

          (2)是曲線的參數(shù),是過點的一條直線,

          設(shè)與點,相對應(yīng)的參數(shù)分別是,把,代入,

          當(dāng)時,,

          取最大值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,橢圓G的中心在坐標(biāo)原點,其中一個焦點為圓Fx2+y22x0的圓心,右頂點是圓Fx軸的一個交點.已知橢圓G與直線lxmy10相交于A、B兩點.

          I)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)求△AOB面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)拋物線的焦點為,過點作垂直于軸的直線與拋物線交于,兩點,且以線段為直徑的圓過點.

          (1)求拋物線的方程;

          (2)若直線與拋物線交于,兩點,點為曲線:上的動點,求面積的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的焦距為,點在橢圓上,且的最小值是為坐標(biāo)原點).

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

          2)已知動直線與圓相切,且與橢圓交于,兩點.是否存在實數(shù),使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為方便市民出行,倡導(dǎo)低碳出行.某市公交公司推出利用支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設(shè)置了一段時間的推廣期,在推廣期內(nèi)采用隨機優(yōu)惠鼓勵市民掃碼支付乘車.該公司某線路公交車隊統(tǒng)計了活動推廣期第一周內(nèi)使用掃碼支付的情況,其中(單位:天)表示活動推出的天次,(單位:十人次)表示當(dāng)天使用掃碼支付的人次,整理后得到如圖所示的統(tǒng)計表1和散點圖.

          表1:

          x

          第1天

          第2天

          第3天

          第4天

          第5天

          第6天

          第7天

          y

          7

          12

          20

          33

          54

          90

          148

          (1)由散點圖分析后,可用作為該線路公交車在活動推廣期使用掃碼支付的人次關(guān)于活動推出天次的回歸方程,根據(jù)表2的數(shù)據(jù),求此回歸方程,并預(yù)報第8天使用掃碼支付的人次(精確到整數(shù)).

          表2:

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          4

          52

          3.5

          140

          2069

          112

          表中,.

          (2)推廣期結(jié)束后,該車隊對此期間乘客的支付情況進行統(tǒng)計,結(jié)果如表3.

          表3:

          支付方式

          現(xiàn)金

          乘車卡

          掃碼

          頻率

          10%

          60%

          30%

          優(yōu)惠方式

          無優(yōu)惠

          按7折支付

          隨機優(yōu)惠(見下面統(tǒng)計結(jié)果)

          統(tǒng)計結(jié)果顯示,掃碼支付中享受5折支付的頻率為,享受7折支付的頻率為,享受9折支付的頻率為.已知該線路公交車票價為1元,將上述頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,記隨機變量為在活動期間該線路公交車搭載乘客一次的收入(單位:元),求的分布列和期望.

          參考公式:對于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為參考數(shù)據(jù):,,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓過點、.

          1)求橢圓的方程;

          2、為橢圓的左、右焦點,直線與橢圓交于兩點,求△面積的最大值;

          3)求動點的軌跡方程,使得過點存在兩條互相垂直的直線、,且都與橢圓只有一個公共點.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】短道速滑隊組織6名隊員(包括賽前系列賽積分最靠前的甲乙丙三名隊員在內(nèi))參加冬奧會選拔賽,記甲得第一名乙得第二名,丙得第三名,若是真命題,是假命題,是真命題,則選拔賽的結(jié)果為(

          A.甲得第一名、乙得第三名、丙得第二名

          B.甲沒得第一名、乙沒得第二名、丙得第三名

          C.甲得第一名、乙沒得第二名、丙得第三名

          D.甲得第二名、乙得第一名、丙得第三名

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正項數(shù)列的前n項和為,數(shù)列滿足.

          1)求數(shù)列的通項公式;

          2)數(shù)列滿足,它的前n項和為,若存在正整數(shù)n,使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把一顆骰子投擲2次,觀察出現(xiàn)的點數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為,試就方程組解答下列各題:

          1)求方程組只有一個解的概率;

          2)求方程組只有正數(shù)解的概率.

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          同步練習(xí)冊答案