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        1. 已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則等于(  )

          A.-2或2           B.-9或3            C.-1或1            D.-3或1

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:求導(dǎo)函數(shù),確定函數(shù)的單調(diào)性,確定函數(shù)的極值點(diǎn),利用函數(shù)y=x3-3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),可得極大值等于0或極小值等于0,由此可求m的值解:求導(dǎo)函數(shù)可得y′=3(x+1)(x-1),令y′>0,可得x>1或x<-1;令y′<0,可得-1<x<1;,∴函數(shù)在(-∞,-1),(1,+∞)上單調(diào)增,(-1,1)上單調(diào)減,∴函數(shù)在x=-1處取得極大值,在x=1處取得極小值,∵函數(shù)y=x3-3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),∴極大值等于0或極小值等于0,∴1-3+c=0或-1+3+c=0,∴m=-2或2,故選A.

          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用

          點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與極值,解題的關(guān)鍵是利用極大值等于0或極小值等于0.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上教學(xué)監(jiān)測(cè)(三)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          已知函數(shù)的圖像與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則

          A.或2          B.或3           C.或1           D.或1

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)的圖像與軸切于點(diǎn)(1,0).

          (1)求函數(shù)的解析式;

          (2)若對(duì)于任意的,方程恰有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)的圖像與軸切于點(diǎn)(1,0).

          (1)求函數(shù)的解析式;

          (2)若對(duì)于任意的,方程恰有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:高考真題 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖像與x軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則c=
          [     ]
          A.-2或2          
          B.-9或3            
          C.-1或1      
          D.-3或1

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