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        1. 已知命題p:方程
          x2
          16-m
          +
          y2
          m-4
          =1
          表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:點(diǎn)(m,4)在圓(x-10)2+(y-1)2=13內(nèi).若p∨q為真命題,p∧q為假命題,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          分析:先求出命題p,q為真命題的等價(jià)條件,然后根據(jù)若p∨q為真命題,p∧q為假命題,得到命題p,q為一真一假,然后求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          解答:解:方程
          x2
          16-m
          +
          y2
          m-4
          =1
          表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,則
          16-m>0
          m-4>0
          16-m>m-4
          ,解得
          m<16
          m>4
          m<10
          ,即4<m<10.即p:4<m<10.
          若(m,4)在圓(x-10)2+(y-1)2=13,則
          (m-10)2+(4-1)2
          13
          ,即(m-10)2<4,即-2<m-10<2,所以8<m<12.即q:8<m<12.
          若p∨q為真命題,p∧q為假命題,得到命題p,q為一真一假,
          若p真q假,則
          4<m<10
          m≥12或m≤8
          ,解得4<m≤8.
          若p假q真,則
          8<m<12
          m≥10或m≤4
          ,解得10≤m<12.
          綜上實(shí)數(shù)m的取值范圍是4<m≤8或10≤m<12.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合命題的真假應(yīng)用,將條件進(jìn)行等價(jià)化簡(jiǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)實(shí)根;q:方程mx2+(m-1)x+m=0無(wú)實(shí)根.若“p或q”為真,p且q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          已知命題P:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根;命題Q:函數(shù)f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R,若P或Q為真,P且Q為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題P:“方程x2+
          y2m
          =1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓”;命題Q:“方程2x2-4x+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根”.若P∧Q假,P∨Q為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題P:方程x2-2mx+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
          命題Q:?x∈R,x2+mx+1≥0.
          (1)寫出命題Q的否定“¬Q”;
          (2)如果“P∨Q”為真命題,“P∧Q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不等的正實(shí)數(shù)根,命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無(wú)實(shí)數(shù)根.
          (1)若p為真命題,求m的取值范圍;
          (2)若q為真命題,求m的取值范圍;
          (3)若“p或q”為真命題,求m的取值范圍.

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