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        1. 已知是定義在上的偶函數(shù),對任意的R都有成立.若,則等于=      
          0
          ,∴,又是偶函數(shù),即.
          ,故的周期為4,∴
          點評:考查函數(shù)的周期性、奇偶性,對抽象函數(shù)要求學(xué)生能夠合理賦值、靈活轉(zhuǎn)化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對于任意實數(shù),符號[]表示的整數(shù)部分,即[]是不超過的最大整數(shù).在實數(shù)軸R(箭頭向右)上[]是在點左側(cè)的第一個整數(shù)點,當(dāng)是整數(shù)時[]就是.那么 =(    ).
          A.B.C.D.0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)函數(shù)的反函數(shù),若函數(shù),則。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.
          有時可用函數(shù)

          描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學(xué)科知識有關(guān).
          (1)      證明:當(dāng)時,掌握程度的增加量總是下降;
          (2)      根據(jù)經(jīng)驗,學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為,,
          .當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應(yīng)的學(xué)科.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)y=x3+x2+x的圖像C上存在一定點P滿足:若過點p的直線l與曲線C交于不同于P的兩點M(x1,y1),N(x2,y2),就恒有y1+y2為定值y0,則y0的值為(    )
          A.-B.-C.-D.-2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知f是集合M={a,b,c,d}到集合N={0,1,2}的映射,f(a)+f(b)+f(c)+f(d)=4,則不同的映射有______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)P是△ABC內(nèi)任意一點,S△ABC表示△ABC的面積,λ1, λ2,λ3,定義f(P)=(λ1, λ, λ3),若G是△ABC的重心,f(Q)=(,),則
          A.點Q在△GAB內(nèi) B.點Q在△GBC內(nèi)
          C.點Q在△GCA內(nèi) D.點Q與點G重合

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)中,與函數(shù) 有相同定義域的是(    ).
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)滿足,若,則(    )
          A.  B.  C.  D.

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          同步練習(xí)冊答案