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        1. (如圖)CD是BC的延長(zhǎng)線,AB=BC=CA=CD=a,DM與AB,AC分別交于M點(diǎn)和N點(diǎn),且∠BDM=α.
          求證:.,

          【答案】分析:由題意及圖形作ME⊥DC于E,由△ABC是等邊三角形,在直角△MBE中利用正切的定義即可;同理,過(guò)N作NF⊥BC于F,在直角△NFC中也可求得CN.
          解答:證明:證作ME⊥DC于E,由△ABC是等邊三角形,在直角△MBE中,
          ,
          ,∴
          類似地,過(guò)N作NF⊥BC于F,在直角△NFC中,可證:
          點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,還考查了解三角形及正切函數(shù)定義,還考查了學(xué)生的計(jì)算能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(如圖)CD是BC的延長(zhǎng)線,AB=BC=CA=CD=a,DM與AB,AC分別交于M點(diǎn)和N點(diǎn),且∠BDM=α.
          求證:BM=
          4atanα
          3
          +tanα
          ,CN=
          4atanα
          3
          -tanα

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          選修4-1:幾何證明選講
          如圖,CD是△ABC的AB邊上的高,DE⊥AC于E、F為BC上一點(diǎn),連接EF交CD于G.∠CFE-∠EDC.
          (1)證明:A、B、F、E四點(diǎn)共圓;
          (2)若∠ACB=90°,CE=4,EA=16,BF=2,求A、B、F、E所在圓的半徑.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,AB是半圓的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切半圓于點(diǎn)D,CD=2,DE⊥AB,垂足為E,且E是OB的中點(diǎn),求BC的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          選修4-1:幾何證明選講
          如圖,CD是△ABC的AB邊上的高,DE⊥AC于E、F為BC上一點(diǎn),連接EF交CD于G.∠CFE-∠EDC.
          (1)證明:A、B、F、E四點(diǎn)共圓;
          (2)若∠ACB=90°,CE=4,EA=16,BF=2,求A、B、F、E所在圓的半徑.

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